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七年级历史期末试卷分析

七年级历史期末试卷分析「篇一」

本次考试我们采用的是我校自己出的试卷，试卷还是很符合我们学校的教学实

际的，不管是从试卷的难易程度，还是从试卷的适应范围，还是切合中考题型等方

面，都是质量不错的，既能检测到学生的学业成绩反映出学生的学习状况，又不至

于让学生感到太难而丧失学习兴趣。但本次考试的历史试卷考查的知识点较细，有

重点，感觉整体很好，下面我就从三个方面分析一下本次考试的试卷：

一、历史考试成绩分析。

本次历史期中考试全校参加27人，及格的24人，50分以上的3人，40分以

上的10人，24分以下的3人

初一历史期中考试卷，最高分57分，最低分19分，平均分37分，及格率

72%。

从总体上看，要求识记的基础知识部分的内容掌握得比较好，要求理解部分的

内容相对较弱。

从题目上看，选择题的正确率比较高，材料题中22题春秋战国时期提出反对

不义的掠夺战争的思想家是谁？他是那一学派的代表人物？这一题变相考查了诸子

百家的学派、代表人物。学生的应变能力较差，大部分学生答不出来。第21题分

封制在后期出现了什么问题？由于学生分析材料的能力低，导致写不出完整通顺的

答案。

存在的问题：

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１、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。主要表现在基础不扎实，对课

本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出、历史语言表达不

规范、不准确。

２、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。如相当部分选择题的错误，纯粹

属于审题不细心所造成的。

３、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其

表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画

虎，因而得分率较低。

4、态度不端正。表现在字迹马虎潦草，随意性大，写错的地方乱涂鸦，卷面

不整洁，书写不工整，错别字太多，综合素养差。试卷中部分学生答题态度不认

真，没有做到最基本的字体工整。

二、改进建议：

针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得今后可以从以下几方面去努力：

1、认真备好一堂课。备课时要把握学生现有的知识水平，精心编制和设计导

学案。认真上好一堂课，做到有效教学。学生明白的不多讲，重点难点，重点把

握，重点讲解。做到讲练结合，我们可以给学生提供练习，或其自己去寻找练习，

巩固所学的知识内容。

2、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，选择题错误的原因

大多就是基础知识不牢固。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生

形成完整的知识体系。培养学生用双色笔构建每课的知识体系。

3、平时应加深对教材的分析力度注重思维的发散性灵活性。学生在课棠上应

该多参与一些实例分析，增强解题威力。培养学生审题意识，解题思路要注意从

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多方面、多角度来分析，答题方法应加强指导，让学生学会更加广度和更加深度地

进行答题。

4、帮助学生改进学习方式。通过引导，促进学生研究性学习、探究型学习、

合作自主学习，能够在加强双基的基础上，强化知识点的延伸、整合、培养思维能

力。

七年级历史期末试卷分析「篇二」

九年义务教育中学历史中国历史七年级期末教学质量监测于1月10日结束，

试卷满分80分，考试时间70分钟，试卷共6