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2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案(第三组)
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案(十)
一、填空题
文学阅读与创意表达之学习内容
1.阅读并学习讲述、、的童年故
事,表达敬仰之情和向他们学习的愿望。
2.学习、,阅读,体会童真童趣,感受多姿多
彩的生活,初步体验的乐趣。
3.阅读并讲述、、故事,感
受来之不易,表达自己对的向往,以及
对、的崇敬之情。
4.阅读描绘大自然、表现人类美好情感的、等文学作
品,结合自己的生活体验,尝试用表达自己热爱自然、珍爱生
命的情感。
5.阅读富有和的儿童文学作品,欣赏富有童趣
的与,感受纯真美好的童心,学习用或
者结合的方式创编儿童诗和有趣的故事,发展想象力。
6.阅读、欣赏、创作的文学作品,以及表现他们事迹
的诗歌、小说、等,感受、伟大的
精神世界和人格力量,认识生命的价值;运用、等方
式,交流自己的情感体验。
7.阅读表现人与自然的、等优秀文学作品,感受大自然的
奇妙,体会人与自然的意义;用口头或者书面的方式表达对自
然的与,抒发自己的情感。
8.阅读表现人与社会的,走进广阔的文学艺术世界,学习品味
作品语言、,复述印象深刻的,积累多样
的,学习联想与想象,尝试富有创意地表达。
9.阅读反映的故事、小说、传记等,交流自己获得的启示;学
习运用细节描写等手法,描述自己成长中的故事。
二、简答题
(一)学业质量内涵表述中对哪些语文实践活动整合?
1.识字与写字;
2.阅读与鉴赏;
3.表达与交流;
4.梳理与探究。
(二)过程性评价主要包括哪几个部分?
1.过程性评价原则;
2.课堂教学评价建议;
3.作业评价建议;
4.阶段性评价建议。
三、综述题
综述整本书阅读中反映革命文化的内容与代表作有哪些?
1.第二学段中,阅读表现英雄模范事迹的图书,如《小英雄雨来》《雷锋的故
事》等,讲述英雄模范的动人故事。
2.第三学段中,阅读反映革命传统的作品,如《可爱的中国》《小兵张嘎》
《闪闪的红星》等,讲述自己感受到的家国情怀和爱国精神。
3.第四学段中,阅读革命文学作品,如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀
中国》等,体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。
填空题答案见《义务教育语文课程标准》2022版“文学阅读与创意表达”
部分。因为牵扯到敏感词语及版面问题,这里不能一一打出来啦!辛苦大
家自己查查新版课标。
2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案(十一)
一、填空题
整本书阅读之学习内容
1.第一学段阅读富
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