- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
广东江门恩平幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试
预测试题与答案
一、单选题
1.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调
皮的孩子。秦老师的做法()。
A.尊重了幼儿发展的个别差异
B.体现了因材施教的教育理念
C.未能平等公正对待幼儿
D.未能培养幼儿良好品行
答案::C
解析::
本题考查《中小学教师职业道德规范》。关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,
平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。秦老师不应该把学生进行分
组。故本题选C。
2.小方、小艾、小宇、小路、小黄五人参加竞选。已知:如果小方所得的选票比小艾的
多,或者小宇所得的选票比小路的多,那么小黄当选。
如果竞选的结果,是小宇当选,则以下哪项论断一定成立?()
A.小艾所得的选票不比小方的多
B.小方所得的选票不比小艾的多
C.小宇所得的选票比小路的多
D.小宇所得的选票不比小路的少
答案::B
解析::
第1页/共18页
由“小宇当选”可推出“小黄没有当选”。由“如果小方所得的选票比小艾的多,或者小宇所得
的选票比小路的多,那么小黄当选”和“小黄没有当选”,可推出“小方所得的选票不比小艾的
多,并且小宇所得的选票不比小路的多”。因此B项一定成立。
3.考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是
()。
A.北京周口店遗址
B.河姆渡遗址
C.半坡遗址
D.大汶口遗址
答案::B
解析::
河姆渡遗址是中国南方早期新石器时代遗址,位于浙江余姚河姆渡镇.距今约7000
年.从河姆渡遗址的两次考古发掘中发现了20—50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、秆杆和
木屑、苇编交互混杂的堆积层,最厚处达80厘米。稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒
刺挺直,经专家鉴定属栽培水稻的原始粳、籼混合种,以籼稻为主。伴随稻谷一起出土的
还有大量农具,这说明河姆渡原始稻作农业已进入“耜耕阶段”,也纠正了中国栽培水稻的
粳稻从外传入的说法,在学术界树立了中国栽培水稻是从本土起源的观点。结合题干,本
题选B。
4.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.自由原则
B.无歧视原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童利益最佳原则
答案::A
解析::
第2页/共18页
在联合国人权事务高级专员的报告中,儿童权利委员会将《儿重权利公约》所确定的保护
儿童的基本原则概括为:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、无歧视原则和尊重儿童
观点与意见的原则,不包括自由原则。
5.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。
A.意大利文艺复兴时期的著名作家薄伽丘,是人文主义的代表人物,他的短篇小说集《十
日谈》对后世欧洲文学影响很大
B.西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》为世界文学画廊添了浓浓的一笔,直到今天,只要
有人生活在虚妄的幻想中,被现实碰得头破血流,人们往往会称他为“堂吉诃德”
C.奥地利著名作家卡夫卡,其作品具有浓厚的神秘主义色彩,开西方现代主义文学的先
河,代表作有《变形记》等
D.德国伟大的诗人和思想家歌德,是一位世界级的文学大师,其自传体小说《少年维特之
烦恼》深受青年读者的喜爱
答案::D
解析::
《少年维特之烦恼》是一部书信体小说。
6.下列哪项不是我国著名的绿茶?()
A.西湖龙井
B.太湖碧螺春
C.庐山云雾
D.铁观音
答案::D
解析::
我国著名的绿茶有西湖龙井、碧螺春、太平猴魁、六安瓜片、黄山毛峰和信阳毛尖。铁观
音属于乌龙茶。
7.童话集《稻草人》的作者是()。
第3页/共18页
A.叶圣陶
B.冰心
C.鲁迅
D.郭沫若
答案::A
解析::
《稻草人》是叶圣陶的作品。
8.根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本
条件的是()。
A.有组织机构和章程
B.有优秀的教师
C.有必备的办学资金和稳定的经费来源
D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备
答案::B
解析::
《中华人民共和国教育
文档评论(0)