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《物流工程专业实习》课程实习教学大纲--第1页

《物流工程专业实习》课程实习教学大纲

LogisticsEngineeringProductionPractice

课程编号：131506034

学时：64学分：4

适用对象：物流工程专业

先修课程：专业课

一、本实习课程的性质与任务

专业实习是物流工程专业实践教学的重要形式、理论教学的重要补充、是培养过程的一个重

要的实践性教学环节，该课程可以支撑毕业要求第6、7、8、9、10及第11条的达成。培养学生

将专业知识综合、创新应用实践的能力，归纳、分析、解决实际问题的能力，使学生养成勇于实

践、敢于创新、自主学习的意志和品质。使学生了解和掌握经典物流工程的基本理论、方法和技

法，了解现代物流工程的发展趋势和主要的应用领域，从而对物流工程所涉及的专业领域和内容

有一个全面的了解。

二、实习的目的与要求

通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜

集有关资料。它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工

人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。通过实习应达到如下目的：

（1）理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，

遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习。

（2）努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在

课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面。

（3）学习应用物流工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找

出更容易、更有效的工作方法。

（4）对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规

划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。

（5）树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提

出改善意见和建议。

（6）认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独

立思考能力和创新能力。

（7）通过专业实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及

今后从事的物流工程专业技术打下一定的基础。

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本课程的主要任务是培养学生具有下列能力：

（1）掌握物流工程的定义和研究内容；具备一定的工程专业背景或工程实践经验。

（2）了解物流工程的产生与发展；掌握物流工程的基本概念和思想。

（3）了解、掌握企业的物流系统规划、设计、库存与仓储管理的原理与方法；具有对物流工

程一般问题进行工作研究的能力。

（4）了解物流工程的新理论、新方法及发展趋向。

三、实习组织方式和实习地点

专业实习集中进行，由学院确定实习单位，学生接受实习单位和学院的双重领导。

（1）在学院分管院长领导下，由管理科学与工程系和学院学工办组织实施，组织进行专业实

习动员，向学生进行纪律教育、安全教育和有关规章制度教育，使学生端正实习态度，了解实习

的目的、内容方法、时间安排和注意问题等。

（2）实习单位由分管领导、科室负责人和带队老师组成的实习领导小组，主要任务是在实习

单位和学院的领导下做好学生实习期间的学习、生活、思想方面的工作，全面落实实习大纲。

（3）选派基础扎实、实践经验丰富的带队老师（适当配备一定的青年教师参加，利于青年教

师的培养）指导实习生按实习大纲要求完成实习，并组织业务讲座及相关学术活动，负责督促实

习大纲的执行，及时处理和解决实习过程中