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教师竞聘岗位述职报告范文8篇

教师竞聘岗位述职报告范文篇1

时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又度过了一学

年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的

幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师可就难了；但是，我心

中最大的希望还是能成为一名好的幼儿教师。我觉得一名好的幼

儿教师不仅要谦和正直，对事业认真，而且在思想政治上的业务

能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还有很多很多。

我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的

幼儿教师，我正在努力学习。”

（一）不断学习，努力提高自身素质

我是__幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一

年中，我认真吸取经验，仔细记录，在活动后的空余时间认真思

考，并且在班中进行了一些尝试。

如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯地给孩子们授课，孩

子们就会觉得枯燥乏味。于是我从游戏入手，让孩子在操作的过

程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学

习”的过程；在教研活动中，我认真投入，认真学习。我感到人

人都是我的老师，我要学的东西还很多。

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如：幼儿教学教育活动中教师需要使用规范、正确、科学的

语言，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要

提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节

课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技

能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到

的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使

其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心

境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新

的活力。

（二）随即教育，事半功倍

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的

点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻

轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看

看你的领子。”连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：

在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，

什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式

的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，

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是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个

安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护

能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高

处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿

药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，

做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

（四）家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间

跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情

况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟

家长的相互理解，使家长和老师的关系更密切。

3、与家长进行了密切沟通。向家长宣传幼儿园保教任务和科

学育儿知识可以提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，促进

配合幼儿园做好保教工作。

在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的

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问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及

业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼

儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。

并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同

确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。

在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自己的思想及业务素质，积