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五年级上册教学工作计划（通用22篇）

五班级上册教学工作方案（通用22篇）

五班级上册教学工作方案篇1

一、教材简析：

本册教材是以语文学问和力量训练为序编排，致力于同学语文素养的提高，为同学的终身学习与和谐进展奠定基础。教材内容的编排留意简化头绪，梯次绽开，分段落实义务教育语文课程标准的阶段目标，并加强学问与力量、过程与方法、情感态度与价值观的整合。

二、教材的内容结构：

本册教科书共6个单元，共有30篇课文，其中精读课文18篇，略读课文12篇。每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。课文有3篇精读课文和2篇略读课文。其中，精读课文后面有识字写字要求，包括要求熟悉的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语采集，略读课文后面有要求熟悉的字，有思索练习和词语采集。在部分课文的后面，还支配有“学习链接”、“阅读链接”或“指南针”。

三、教材的特点：

1、留意激发同学的.学习爱好，促进同学自主学习力量的培育。

2、注意同学各种语文力量的培育。

3、重视文化的熏陶，留意民族性和现代性的统一。

4、改进“语文百花园”练习形式，丰富练习内容。

四、教学目标：

1、在学习语文的过程中，感受大自然的漂亮、奇妙，培育喜爱大自然的思想感情，教育同学喜爱祖国，对人诚恳守信，激发民族骄傲感，陶冶审美情操，在进展语言力量的同时，启迪同学的思想，培育良好的学习习惯。

2、熟悉171个字，会写201个字，会使用字典、词典，有肯定的独立识字力量。

3、能用硬笔书写楷书，行款整齐，并有肯定速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美丽。

4、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。

6、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

7、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。

8、积累课文中的美丽词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵制定的课文（段落），练习简要复述课文。

9、学习扫瞄，培育读书看报的习惯，依据需要搜集信息，保藏并与同学沟通图书资料，课外阅读总量不少于25万字。

10、养成留心观看四周事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。

11、能用一般话交谈，乐于参加争论，敢于发表自己的看法，表达要有条理，语气、语调适当。

12、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案、总结和倡议书。

五、教学措施：

1、精确?????把握教学目标，不随便拔高或降低。

2、识字写字方面：鼓舞同学通过其他渠道主动识字，增加识字量，在读写的过程中进行巩固和运用所学的汉字，加强对同学钢笔字的指导，准时订正同学在书写过程中消失的问题。

3、阅读教学方面：重视朗读和默读；加强词句训练，积累语言；引导同学把握内容，体会感情；指导同学细心阅读，领悟方法，并向课外扩展延长。

4、口语交际教学：要明确要求，留意激发同学的表达欲望，把口语交际训练和日常的学习生活结合起来，并引导同学自主进行评价。

5、习作教学：重视培育习作爱好，使同学乐于表达；加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系，引导同学多写多练，提高同学的习作力量。

五班级上册教学工作方案篇2

一、教材简析：

这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，位置，多边形的面积，可能性，数学广角与实践主题活动等。

二、教材重难点：小数乘法和除法，简易方程，多边形的面积是本册教材的重点教学内容。

三、教学内容：

(一)数与代数方面

本册教材支配了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在同学把握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，连续培育同学小数的四则运算力量。简易方程主要支配了用字母表示数、等式的性质、解简易方程、用方程表示等量关系进而解决简洁的实际问题等内容，进一步进展同学的抽象思维力量，提高解决问题的力量。

(二)在图形与几何方面

本册支配了位置和多边形的面积两部分内容。其中位置是在三班级学习的基础上进一步学习用数对确定物体的位置。多边形的面积主要教学平行四边形，三角形、梯形的面积计算。这部分内容是在学习把握了这些图形的特征及长方形，正方形面积计算的基