人教版一年级下册第五单元 保护小羊 教案.docx

人教版一年级下册第五单元保护小羊教案

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版一年级下册第五单元《保护小羊》，包括《小羊过桥》、《狼和小羊》两个故事，旨在通过故事讲解，让学生理解团结互助和保护弱小的道理。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与一年级学生已学的《小兔子乖乖》、《小松鼠的坚果》等故事有相似之处，都涉及到了动物角色和寓言故事。通过本节课的学习，学生可以进一步巩固对寓言故事的理解，学会在现实生活中运用故事中的道理，培养良好的道德品质。同时，本节课的故事内容与学生的生活实际相贴近，易于引发学生的共鸣和兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的语言表达能力、合作意识和社会责任感。通过讲述《小羊过桥》和《狼和小羊》的故事，引导学生学会倾听和表达，培养良好的语言沟通能力；在讨论故事中的行为和道德问题时，提高学生的思辨能力和合作意识；同时，通过理解故事中保护弱小的重要性，激发学生的同情心和社会责任感，促进其全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解故事内容，掌握《小羊过桥》和《狼和小羊》的故事情节和寓意。

②培养学生通过故事学习道德教育，懂得团结互助和保护弱小的道理。

2.教学难点

①让学生能够在讨论中自然地联系到自己的行为和情感体验，将故事中的道理内化为自身的道德行为。

②帮助学生理解并区分故事中的虚构元素和现实生活，引导他们在现实生活中正确应用故事中的道德教育。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过生动讲述故事情节，引导学生理解故事寓意。

2.讨论法，组织学生分组讨论故事中的道德问题，培养学生的思辨能力。

3.角色扮演法，让学生扮演故事中的角色，体验不同角色在故事中的行为和情感。

教学手段：

1.使用多媒体设备播放故事动画，增强视觉效果，提高学生的注意力。

2.利用互动教学软件，设计相关问题，让学生在线回答，激发学生的参与兴趣。

3.制作故事卡片，让学生自主选择角色，进行故事复述和讨论，增加学生的互动体验。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布《小羊过桥》和《狼和小羊》的故事文本和动画视频，要求学生预习并理解故事情节。

设计预习问题：提出“故事中的人物分别代表了哪些品质？”、“如果你是小羊，你会怎么做？”等问题，引导学生思考故事寓意。

监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测验，检查学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读故事文本，观看动画视频，初步理解故事内容。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群或在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和理解故事的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线问卷，方便学生交流和教师监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个相关的小故事来引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解故事中的道德教育内容，如团结互助、保护弱小等。

组织课堂活动：分组讨论故事中的人物行为，进行角色扮演体验故事情境。

解答疑问：对学生在讨论和扮演过程中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提出自己的见解。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，通过角色扮演体验故事情境。

提问与讨论：学生勇敢提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：帮助学生理解道德教育的内涵。

实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中体验和感受故事的教育意义。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和沟通技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于故事寓意和道德教育的小作文，让学生结合自己的生活实际进行思考。

提供拓展资源：提供相关的故事书籍和道德教育视频，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，对学生的理解程度和作业质量给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作文，将故事寓意与自己的行为联系起来。

拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提升学习效果。

本节课的教学实施过程围绕教学重点和难点展开，通过课前预习、课中讨论和扮演、课后拓展应用，帮助学生深入理解故事内容，掌握道德教育的重要性，并将所学应用到实际生活中。

知识点梳理

1.故事内容理解

-《小羊过桥》