高一语文《过秦论》知识点-1.pdf

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高一语文《过秦论》学问点有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,

宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、

《过秦论》是高中语文教材其次册第五单元的第一篇课文,节选

宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属

自贾谊的《新书》。通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的表达,谈论

为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通

了秦王朝成败的因由。友爱的读者,下面给大家共享关于高一语文《过

其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其

秦论》学问点,欢迎阅读!

兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之

师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从

高一语文《过秦论》原文

散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,

流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。

包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立

延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,

之外。

履而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、

林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩

蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惊,会盟而谋弱秦,不爱珍

篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是

器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐

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废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚涉度长絜大,比权量力,则不行同年而语矣。然秦以区区之地,致万

之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;

河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之

臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千势异也。

里,子孙帝王万世之业也。高一语文《过秦论》学问点

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁一、通假字

徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼,墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足

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