高一语文《过秦论》知识点-1.pdf

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高一语文《过秦论》学问点有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，

宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、

《过秦论》是高中语文教材其次册第五单元的第一篇课文，节选

宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属

自贾谊的《新书》。通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的表达，谈论

为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通

了秦王朝成败的因由。友爱的读者，下面给大家共享关于高一语文《过

其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其

秦论》学问点，欢迎阅读!

兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之

师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从

高一语文《过秦论》原文

散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，

流血漂橹;因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。

包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，

之外。

履而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、

林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩

蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惊，会盟而谋弱秦，不爱珍

篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是

器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐

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废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚涉度长絜大，比权量力，则不行同年而语矣。然秦以区区之地，致万

之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，崤函为宫;

河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之

臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千势异也。

里，子孙帝王万世之业也。高一语文《过秦论》学问点

始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁一、通假字

徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足