技能培训班开班典礼的讲话.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

技能培训班开班典礼的讲话

技能培训是为了增强市场就业竞争力,由技能培训机构开展的。

下面是给大家整理的技能培训班开班典礼的讲话,仅供参考。

技能培训班开班典礼的讲话篇1

各位领导、学员朋友们:

大家上午好!

为认真落实《国家中长期人才发展规划纲要》的要求,全面提高

劳动者职业技能水平,加快技能人才队伍建设,今天,我们在这里举

行高技能培训班开班典礼。首先,我代表学校对我们在座的同学们能

有机会参加这次高技能培训表示热烈的祝贺。

加强职业培训是促进就业和经济发展的重大举措。职业培训是提

高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径。大力加强职业培训工

作,建立健全面向全体劳动者的职业培训制度,是实施扩大就业的发

展战略,解决就业总量矛盾和结构性矛盾,促进就业和稳定就业的根

本措施;是贯彻落实人才强国战略,加快技能人才队伍建设,建设人

力资源强国的重要任务;是加快经济发展方式转变,促进产业结构调

整,提高企业自主创新能力和核心竞争力的必然要求;也是推进城乡

统筹发展,加快工业化和城镇化进程的有效手段。

举办这些培训班,是培养同学们整体素质和技能水平的大好机

会,给大家授课的老师是有多年教学经验和专业技能的专业老师,相

信通过他们的讲课,你们自身素质和业务技能都会有一个较大的提高

和帮助,借此机会,我讲几点要求:

一要认识到位。今天参加培训的每一位同学都要以主人翁的姿态

对待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;

严格遵守培训纪律,遵守作息时间,服从老师安排,没有特殊情况,

不得请假。做到不迟到,不早退,认真完成这次培训的学习任务。二

要认真学习。这次培训班是经过是省劳动人事保障厅职业技能培训鉴

定中心和学校认真准备后举办的,从课程设置、师资配备、教材的选

择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努

力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰

富,具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训,集中精力,

专心听讲,做好笔记;既向老师学习,又要互相学习,力求学得更多

一点,学得更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中,要紧密结合岗位实际,把

学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,不

断提高自己的实际工作能力。

四是要学以致用。大家要把所学的知识运用到实际工作中去,狠

抓落实。坚持学用结合,学以致用,通过学习与实践的积累,提升自

己的能力素质和工作水平。

同学们,知识改变命运,技能创造财富,高技能培训班的举办凝

聚着省厅领导的深切关怀和殷切希望,凝聚着各位主讲老师的辛勤劳

动和无私付出!我们衷心希望各位同学要以培训班为新的起点,树立

起勤奋学习的恒心、坚定拼搏奋斗的信心,拥有回报社会的爱心,燃

起希望、扬起航帆、去实现你们心中的梦想。相信你们一定能够用自

己的双手创造辉煌的明天,用你们的智慧和汗水为企业的升级、转型

和社会和谐贡献应有的力量。

最后,祝马上走入课堂的同学们在学习中学有所获,技有所成!

并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家!

技能培训班开班典礼的讲话篇2

各位老师:

在举国上下,共度新春之际,大家舍弃休息时间,参加教育局举

办的教师教育技术能力培训班。首先,我给大家拜年:祝大家春节快

乐,新的一年,身体健康,万事如意!

从去年暑假,沈阳师范大学教育技术学院为我们60多名教师进

行免费培训开始,我们就开始谋划对我市教师进行全员的教育技术能

力培训工作。今天,这项工作正式启动了。对全体教师进行教育技术

能力培训,是我市贯彻实施教育部《中国中小学教师教育技术能力标

准》的重要举措,是提高我市教师专业化水平的重要组成部分,更是

我市推进教育信息化建设的关键性的工作。教师教育技术能力的核心

内容是教学设计,而教学设计是把教学理论、学习理论与教学实践紧

密结合在一起的桥梁科学。对教师进行教育技术能力的培训,主要就

是依据教学理论和学习理论,对学科教师整个教学的过程、教学过程

中师生双边的活动、教学过程的具体步骤,利用信息技术设备、资源、

手段进行科学而具体的规划设计,为广大教师提供一套有效而且可操

作的信息技术与学科教学有机整合的策略和方法。从这个意义上讲,

一位教师教育技术能力水平,标志着这位教师应用现代教育技术能力

的水平,同样标志了这位教师的专业化水平的高低。所以,国家启动

全国中小学教师教育技术能力建设计划,不但是现代教育发

文档评论(0)

155****6602 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档