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(完整版)小学课外阅读开题报告

一、选题背景

随着我国教育事业的发展，小学阶段的教育越来越受到重视。课外阅读作为小学教育的重要组成部分，对学生的成长具有重要意义。然而，目前我国小学生课外阅读的现状并不乐观，存在阅读量不足、阅读面狭窄、阅读兴趣不高等问题。因此，如何提高小学生的课外阅读兴趣和能力，成为亟待解决的问题。

二、选题目的

本课题旨在研究小学课外阅读的现状、问题及其对策，以期提高小学生课外阅读的质量和效果，为我国小学课外阅读教育改革提供理论依据和实践指导。

三、研究意义

1、理论意义

（1）探讨课外阅读在小学生全面发展中的作用，丰富我国小学教育理论体系。

（2）分析小学生课外阅读的现状和