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2023~2024学年下学期九年级化学新课标测试
专项素养巩固训练卷(五)科学探究
可能用到的相对原子质量:H-10-16C—12Na-23Ca-40
类型一物质组成及成分的探究
1.(2023湖南衡阳中考,33,★★☆)食盐是生活必需品之一,可以通过海盐或地下盐矿的岩盐精制得到。某化学兴趣小组对市面上一些品牌食盐的成分产生了浓厚的兴趣,进行了一系列的实验探究。
【查阅资料】
I.食盐中一般会添加微量碘酸钾(KIO3),还可能含有少量氯化钙、氯化镁等杂质。
Ⅱ.碘酸钾性质比较稳定,高温不易分解,不与氯化钙、氯化镁反应。
Ⅲ.碘酸钾在酸性条件下遇碘化钾可产生碘单质。淀粉遇碘单质变蓝。
【探究过程】
(1)小宇对某品牌食盐是否加碘提出疑问,并设计了探究方案:取一定质量的该品牌食盐样品,加水充分搅拌,溶解后加入适量淀粉,始终无明显现象。小宇据此现象得出结论:该品牌食盐没有加碘。小李认为小宇的实验方案不严谨,其理由是____________________________。
(2)小李认为只要在小宇实验后的溶液中加入_______溶液和稀醋酸即可以证明食盐中是否加碘。该实验中加入稀醋酸的目的是____________________________。
(3)小明听爸爸说过,最近家里的菜总是有苦味。小明在询问老师后认为是此食盐可能含有氯化镁导致的。小明取适量该食盐样品,配成溶液,加入少量氢氧化钠溶液,产生_______沉淀,说明该食盐中含有氯化镁。写出该反应的化学方程式:___________________________________。
(4)小明曾观察到家里的食盐容易受潮。他询问老师后认为是该食盐中可能还含有氯化钙导致的。他在实验
(3)之后的溶液中继续加入NaOH溶液至过量,然后过滤,在滤液中再加入Na2CO3溶液,又产生了白色沉淀,小明得出:该食盐中含有氯化钙。问:①过滤操作中玻璃棒的作用是____________________________;②你认为小明的实验方案_______(填“可以”或“不可以”)证明该食盐中含有氯化钙。
【反思交流】
该化学兴趣小组完成了对部分品牌食盐成分的探究,他们认为实验设计方案可能还有待完善,相约以后要致力于化学研究,造福人们。
2.(2023湖南岳阳中考,44,★★☆)某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后,甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验:
(1)甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液,再滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红,说明碳酸钠溶液呈_______(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后,发现溶液变浑浊,请写出反应的化学方程式:___________________________________。
(3)丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中,发现沉淀全部溶解,且有气泡产生,完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究:
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分(除酚酞外)有哪些?
【作出猜想】猜想I:NaCl、CaCl2;
猜想Ⅱ:____________________________(填化学式)。
【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中,向试管中滴加Na2CO3溶液,发现有气泡产生。
【实验结论】猜想I成立。
【反思交流】小组同学讨论后,认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na2CO3溶液外,还可用下列选项中的_______代替(填字母)。
A.pH试纸 B.铁粉 C.铜粉 D.CuSO4溶液
类型二药品变质及变质程度的探究
3.(2023吉林松原五模,19,★★☆)小玲在帮妈妈整理厨房时,发现一袋被打开的白色粉末,包装袋上注明袋中粉末是小苏打。
小玲在学校学习化学时,知道小苏打受热易分解,于是她将这-袋粉末带到学校,想探究其是否变质。请你和小玲一起探究:
【提出问题】该白色粉末是否变质?白色粉末的成分有哪些?
【查阅资料】①碳酸氢钠与氢氧化钙反应的化学方程式为
2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;
②NaHCO,溶液显碱性,当碳酸氢钠溶液的浓度高于1%时,其与氯化钙也会反应生成白色沉淀;
③碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、二氧化碳和另一种氧化物。
【猜想与假设】
(1)猜想一:完全变质(只有_______);
猜想二:部分变质(既有Na2CO3,也有NaHCO3);
猜想三:没有变质(只有NaHCO3)。
【实验探究】探究该袋白色粉末是否变质。
(2)小玲采取的方法是取少量样品于试管中,加足量的水溶解,滴加氢氧化钙溶液,溶液变浑浊,说明该白色粉末已变质。你认为小玲的方
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