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四年级道德与法治上册第二单元整体教学设计

01.【单元教材解读】

一、单元主题

本单元的教学内容与学生的家庭生活相关。家庭是社会的细胞，

也是每个人成长的摇篮，它以缩影的形式反映着社会生活。学生经过

该主题的学习能了解自己的家庭，正确处理家庭中的事情，为将来的

社会生活打下一个良好的基础。本单元由《少让父母为我操心》《这

些事我来做》《我的家庭贡献与责任》三课组成。通过本单元的学习，

学生能进一步了解和理解父母，体谅父母的辛苦和不易，更加主动地

参与家务劳动，为家庭作出贡献，树立家庭责任意识。

二、教材分析

本单元共设计了三课内容，这三课之间有着渐进的逻辑层次，从

学会“体谅父母辛苦”，到主动“分担家务劳动”，再到“建立家庭责

任”。其中，第4课《少让父母为我操心》，主要是引导学生通过观察、

采访、体验等多种方式了解父母在生活与工作中的辛苦，懂得体谅与

体贴父母，学会换位思考，在行动上管好自己，不给父母添麻烦，少

让父母操心，做个懂事的孩子。第5课《这些事我来做》，主要是针

对当下家庭生活中学生过度依赖父母，什么事情都由家长包办的现实

状况而设置，旨在培养学生“自己的事情自己做”的意识，逐步引导

学生主动承担家务劳动。本课剖析了学生不做家务的内因和外因，激

发学生参与家务劳动的自觉性和主动性，并使学生体验到学做家务的

快乐与成就感。第6课《我的家庭贡献与责任》，主要是让学生体会

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到自己是家庭中不可或缺的一员，激发自我价值感，能用自己的创意、

行动来为家庭作出贡献。同时，本课重在培养学生的家庭责任感，使

他们懂得在承担家庭事务的过程中要坚持到底，担负起家庭责任。

本单元知识结构图：

少让父母为我操心爸爸妈妈多辛苦

少给父母添麻烦

家务擂台赛

愿做哪种人

为父母分担这些事我来做不让做怎么办

与家务活“签约”

我的家庭贡献与责任我的家庭贡献

我也有责任

三、学情分析

四年级的学生对家庭的概念已经逐步清晰，能感知家庭中的亲情，

并乐于以恰当的方式表达对父母的情感。但他们对父母爱的认知更多

停留在“父母为‘我’做了什么”的层面，无法切身体会父母平时的

艰辛，容易忽略父母为承担家庭责任所付出的辛劳，不明白其实这也

是父母对家庭、对孩子的爱。更有甚者认为父母平时做的都是应该的，

自己没有主人翁意识，这就需要通过对本单元的教学引导，帮助学生

细致地观察，亲自体验，促使他们对父母的生活和工作有更加全面的

了解和认识。

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另一方面，大部分学生意识中虽然懂得“听父母的话”“自己的

事情自己做”是爱父母、为父母分忧的体现，但在