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研究历史学的几种观点

研究历史学的几种观点

（史学观点、史学范式）

1．革命史观（阶级史观）:认为:人类历史

是通过不断的革命斗争推动社会演进的历

史。如：阶级矛盾、革命、斗争、侵略、反

侵略、压迫、反压迫等字样

2．唯物史观：凡是认为社会的存在和发展

是由历史发展而来、社会存在和发展离不

开历史、社会和历史存在着必然的继承和

发展关系的观点就是历史唯物主义观点。

有了历史唯物主义的观点，那么他在看待

和处理问题时，就具有了以下特点：一、

承认历史，尊重历史，认为社会必然是一

个连续不断的发展过程，这是如何看待历

史的问题。二、联系历史来观察和分析问

题，这是如何运用历史的问题。三、有选

择地继承并发展历史，这是如何对待历史

的问题。

历史唯物主义：把历史事件及人物的分析

评价放在一定的历史背景当中

辩证唯物主义：一分为二的评价历史事件历

史人物

3．文明史观：认为:人类历史是人类文明发

展的历史。纵向看，包括：采猎文明、农业

文明、工业文明；横向看，包括：物质文明、

政治文明、精神文明

4．全球史观(整体史观):人类历史是一个整

体，是从分散发展到整体发展演进的历史。

5.现代化(近代化)史观：认为:人类历史是

实现由传统的农业社会向近代工业社会转

变的历史,包括政治.经济.思想等

政治：民主化、法制化（人治到法治、专制

到民主）

经济：工业化、市场化（农业到工业、自然

经济到市场经济）

思想：科学化、大众化

社会生活：现代化物质生活的改善和提高，

城市化、社会组织整合化

6．社会史观:认为:人类历史不仅仅是政治.

经济.思想.外交等大事件的历史,更是与平

民百姓.芸芸众生息息相关的小事件的历史

即：民生,包括衣食住行、风俗习惯、家庭

婚姻、社会保障、自然灾害、动乱战争、人

口迁移、环境问题（生态史观）、城市化等.

史料：关于记录历史的资料

历史叙述：对历史事件、人物的客观叙述，

不带有任何功能性定位即是什么

历史解释：后人对历史资料的解释，对历史

人物事件必须做出主要的较准确的功能性

定位

历史评价：不仅要对历史人物事件必须做出

主要的较准确的功能性定位和定性，更带有

强烈的主观评价色彩即是什么性质，有何消

极积极影响

历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和

历史评价。

孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调①“民

为贵，社稷次之，君为轻”，②即主张民贵君轻；又

说③“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，④

认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。

⑤这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也

为我们留下了珍贵的思想遗产

1、史料、史料解释、历史叙述和历史评价是历史学

的基本要素。

①《中华人民共和国宪法》总纲第四条规定“各少数

民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使

自治权。”

②所谓民族区域自治，是在国家统一领导下，“按照

本民族大多数人及与人民有联系的领袖人物的意愿，

管理本民族的内部事务”。

③建国以来，中国共产党坚持实践这一民族政策

④民族区域自治，是“解决中国民族问题的钥匙”，

增强了中华民族的凝聚力，有利于保障少数民族人民

当家作主的权利，巩固国家的统一。

2、下列各项中，属于历史观点的是

A．刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟

B．哥伦布率领船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆

C．孔子，名丘，字仲尼，系春秋时期鲁国陬邑人也

D．卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

AB是历史事实（历史叙述）C历史解释D历史观点

历史研究分第一手史料和二手史料

第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹

遗物等，史研究历史最有力的证据。

二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证，

文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来

对待，但是必须谨慎使用。

（30分）历史叙述、历史解释和历史评价是历

史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问

题。

材料一

图1

（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展

的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。

（10）

材料二

图2近代中国出现的新事物（部分）

材料三将零散而混乱的过去信息整理成有条

理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果

是历史解释的重要形式。（据李剑鸣《历史学家

的修养和技艺》）

（2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学

知识解释图4所示近代中国新事物的出现。（10

分）

材料四