长短句结合的优美句式.pdfVIP

长短句结合的优美句式

1.在做语文阅读理解里长短句和整散句,和长短句整散句结合有什么效

果

长短句就是指结构复杂、词语较多的句子；短句就是指结构简单、

词语较少的句子.

短句结构主+谓+宾长句就是在短句的基础上加上形容词等.

以短句为主与长句搭配，使整段句子错落有致，富有变化，读起

来朗朗上口.

整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式，往往构成对偶、排比

的修辞格；散句指字数多少不等，参差错落的句式.

整句与散句结合，更有句式富于变化，生动活泼的效果，句式整

齐中间见变化，语气气促中有舒缓，整散相间，使文章语势激荡而又

意味绵长

2.要一篇中考满分写景的横式作文要求：长短句结合语句优美有文采

春天的景色

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪

伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣

赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸

茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美

丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。

其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力

翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的

水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂

春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴

弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠

落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪

闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩

劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的

雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气

势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍

者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似

的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，

掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多

么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物

更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一

些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的

精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

3.骈散句（长短句结合）那里有

《岳阳楼记》

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横

无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异

乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山

岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则

有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦

鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，

静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆

忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不

以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，

退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！

《严先生祠堂记》

及帝握〈赤符〉，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆

天下孰加焉？惟先生以节高之。既而动星象，归工湖，得圣人之

清。泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之。

盖先生之心，出乎日月之上；光

武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武岂能遂

先生之高哉？而使贪夫廉，

懦夫立，是大有功于名教也。

共六组骈散句，希望能有所帮助。

4.长短句,整散句,的表达效果

一、讲解整句和散句的变换知识点一个句子，句式整齐匀称，多

构成排比和对