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请同学们聆听一段歌曲,请你听一听,都唱到了什么内容?音乐情绪怎样呢?;我那故乡的小路,
是我童年走过的路,
路旁盛开的小花,
给我欢乐和幸福。;聆听,思考:每句开始有什么特点?
歌曲是几拍子的?;;歌曲是几拍子的?;完整聆听,体验变拍子的效果;哼唱旋律,画旋律线;学唱曲谱,画旋律线;学唱曲谱,寻找音乐信息;;按节奏读歌词;填词演唱;范唱;范唱1;范唱2;聆听,感受双声部合唱;旋律;;学唱第二声部曲谱;填词演唱第二声部;;旋律;完整演唱歌曲;我那故乡的小路,
是我童年走过的路,
路旁盛开的小花,
给我欢乐和幸福。
啊!弯弯的小路,
梦中我思念的路,
啊!路旁的小花,
时刻向我倾诉。
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