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三年级苏教版语文下册阅读理解专项水平练习题含答案
班级:__________姓名:__________
一、阅读短文,回答问题。
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练
习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀
发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材
“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到
了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮
着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最
好的舞蹈家。
“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏
天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和
油葫芦,一声声、一阵阵,远
“呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁
白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉
戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是
那么的自由,那么的欢快!
我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它
的银装素裹……
1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______。
2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总
结。
__________________________________
1/17
3.短文的结构是()。
A.分总B.总分C.总分总
4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。
________________________________
二、阅读短文,回答问题。
钱塘江秋潮
九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的
一片。山
顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。
开始,远处的江面()。突然,远处的江面上出现了一个个小白
点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰
隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向
眼前,(),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如
万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,(),掀起七米多高的浪头,
声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
1.在文中找出表示时间短的词语。
2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________
3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括
号内。
波涛起伏水平如镜汹涌澎湃
4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观
潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有
着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是________________________。
5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情?
_____________________________
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三、阅读下文,回答问题。
小院的景色
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色
玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们
在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串
一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大
的白杨,它们像巨人一
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