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北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案--第1页
北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案
教学目标：
1.综合巩固数与代数的相关知识。
2.提高学生的思维能力和分析问题的能力。
3.加强对数与代数应用的训练。
重难点：
1.数与代数的有机联系。
2.代数解决实际问题的运用。
教学步骤：
一、导入新课（10分钟）
1.教师出示一张图片，其中有若干个物品，让学生思考，如果
有一些物品变了，我们该如何知道变化了多少个？引出代数。
2.教师出示一个简单的算式：3+4=?，在黑板上画出三个小圆
圈和四个小正方形，再让学生自己画出来，用物品表示，引出
数。
二、讲授新课（30分钟）
北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案--第1页
北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案--第2页
1.对数的复习
）数的概念，用物品表示数字。1
）自然数、零和负整数的概念与举例。2
）数轴表示正负数，小数的概念。3
）四则运算，乘法分配率和次序的应用，乘法、除法的关4
系。
2.代数的复习
）代数的概念，变量的概念。1
）简单的代数式，如：22x+3，4y，x+2y-3z等。
）代数式的加减法，乘法公式、3
）代数式的应用。如：经典代数问题的解答以及问题陈述。4
三、师生交流（15分钟）
1.让学生举例说明代数解决实际问题的运用。
2.让学生自己判断哪些问题可以用代数解决，哪些问题不能。
3.小组讨论如何用代数式表示其中一个问题。
北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案--第2页
北师大版四年级数学下册《总复习--数与代数》教案--第3页
四、练习巩固（20分钟）
1.让学生自己出应用题，进行解答。
2.联系课本上的例题和习题进行训练。
五、作业布置
1.引导学生复习课本知识，提出问题。
2.布置一些作业，以巩固复习内容。
教学方法：
讲授内容灵活多变，既有介绍、示范、讲解、分组交流、合作
探究、游戏等。
教学手段：
课件、PPT、教学工具书、学生课前准备。
评估方式：
课堂讨论、学生解答问题的能力和技巧水平、课后作业的达成
情况、小测验。
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