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《房屋建筑学》课程教学大纲

课程名称：房屋建筑学（BuildingArchitecture）

课程编号：

学分：2.5

学时：45（其中：理论学时：41实践学时：4）

课程类别：专业基础课程

先修课程：土木工程概论、画法几何、土木工程制图、土木工程材料

适用专业：土木工程

开课部门：土木与建筑工程学院

一、课程简介与特色

课程简介：

《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性很强的专业基础课，是实践性知识的汇集和

对实践经验的概括。内容主要包括民用建筑、工业建筑两大部分，主要阐述民用建筑设计和

建筑构造的基本原理和方法课程，主要任务是通过对建筑设计的学习，使学生了解民用与工

业建筑设计的基本理论和方法，进行一般的建筑初步设计；通过对建筑构造的学习，使学生

基本掌握一般民用建筑构造的理论和方法，简单了解工业建筑构造的理论和方法，最终使学

生具有从事一般民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，为后续课程奠定必要的专

业基础知识。

课程特色：

该课程内容涵盖范围广、多而杂，具有实践性强、综合性强等特点，采用案例教学法、

理论与实践结合法、混合式教学法等多种教学方法，注重各知识单元之间的联系，缩减实用

性较弱内容，激发学生学习积极性，主动性，培养学生团队精神、多视角的思维方式和创新

意识。

二、课程教学目标及其对专业毕业要求的支撑

本课程的教学目标如下：

1.培养正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各种图集及参考书的能力。

2.了解建筑设计的整个过程。提高对建筑设计的一般原理和方法的理解、对建筑构

造的运用能力及绘制建筑施工图的能力。

三、教学内容

（1）民用建筑设计概论

建筑的分类和分级，以及建筑设计的内容、过程、要求和依据；建筑物的主要组成部分

及各部分的功能，建筑物的构成系统及子系统特征及相关关系；建筑设计内容和程序；建筑

1

设计要求和依据。

重点：建筑物构成系统特征及相关关系；建筑设计要求和依据。

难点：建筑物主要的组成部分及各部分的功能。

教学模式：课堂授课、理论与实践结合、指导学生查阅相关文献。

知识点：建筑设计的内容，建筑物的分类及主要组成部分，建筑物的构成系统；建筑设

计的程序，建筑设计的要求。

能力：培养正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各种图集及参考书的能力，理论联系

实际的能力。

（2）建筑平面设计

建筑平面设计的内容、要求和方法；各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和

组合方式。

重点：主要房间的平面设计和平面组合设计。

难点：建筑平面组合设计。

教学模式：课堂授课、理论与实践结合、指导学生查阅相关文献。

知识点：建筑物使用部分的平面设计，交通联系部分的平面设计，平面组合设计。

能力：理论联系实际的能力、空间想象能力、正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各

种图集及参考书的能力、识图及软件绘图能力。

（3）建筑立面设计

建筑体型和立面设计的要求，建筑体型组合和立面设计的常用方法。

重点：建筑体型组合和建筑立面设计的处理手法。

难点：建筑体型、立面的设计方法。

教学模式：案例教学、理论与实践结合、现场教学。

知识点：建筑物体型和立面设计应满足的要求，影响体型及立面的因素，建筑体型组合

方式，建筑构图的基本法则，体型及立面设计方法。

能力：理论联系实际的能力、空间想象能力、正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各

种图集及参考书的能力、识图及软件绘图能力。

（4）建筑剖面设计

确定房间剖面形状应考虑的因素；房屋各部分高度的确定方法；建筑剖面空间的利用。

重点：房屋各部分高度的确定，房屋层数的确定。

难点：房屋剖面的组合方式，建筑空间的组合方式。

教学模式：案例教学、理论与实践结合、现场教学。

知识点：建筑剖面设计的内容、要求和方法，房间剖面形状、房间高度及建筑物层数的

确定，建筑空间组合设计的原则和组合方式。

能力：理论联系实际的能力、空间想象能力、正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各

种图集及参考书的能力、识图及软