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感恩励志主题班会的教案

感恩励志主题班会的教案（精选5篇）

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，通过教案准备

可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家

知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的感恩励志主题班会

的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩励志主题班会的教案1

活动主题：

感恩

活动成员：

五年级全体同学

活动背景：

如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母

生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、

麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想

想，体谅生活的忙碌与劳累。

活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和

伟大。

2、让学生学会理解父母，孝敬父母，感谢父母，以实际的行动报

答父母的养育之恩。

活动难点：

激发学生感谢、关注父母的情感。

活动准备：

1、思想准备：想一想，怎样感谢父母，怎样为父母分忧。

2、物质准备：收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资

料以及歌颂父母的光盘或录像带、Vcd机、实物投影仪；铅笔、小红

花。

3、组织准备：活动时采取个人表达、小组交流、角色表演和班内

展示相结合的组织形式。

活动过程：

（一）活动开始

1、播放音乐《爱进我家》

2、主持人在音乐声中出场

我们每天都生活在爸爸妈妈的关心与疼爱之中，为了我们能够健

康成长，他们操碎了心！今天我们高兴地邀请到了几位家长参加我们

的活动，首先让我们用热烈的掌声欢迎叔叔、阿姨的到来，同时也真

诚地希望家长对我们的活动予以指导。

（二）感受父母的爱

1、问卷调查

主持人：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢

吃什么呢？你知道爸爸妈妈的生日吗？（在学生回答后，教师参与进

来，学生边回答，教师边请这位学生的家长来验证，体现一种教师与

家长与学生之间的互动）

现在我想问问叔叔阿姨们，你们能说出自己孩子是生日吗？（请

家长回答）

通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道

自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！

你们知道为什么吗？

我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们

对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才

会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们

你们说，我说的对吗？

2、调动情感

无论你身在何地，有一个人，她永远把你放在心中，愿用自己的

一生去爱你；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回

报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人

心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。（生讲故事，播放音乐

《天下父母心》

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依偎的屏障；父爱是

路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走

好……然而天下不孝的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面

请欣赏《一位辛酸父亲的来信》。

（三）话说父母的爱

主持人：爸爸妈妈全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在

一直都生活在幸福的环境中。爸爸妈妈把我们抚养大，从不让我们受

一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，下面让

我们怀揣一颗感恩的心来夸夸我们的爸爸妈妈吧！让每个同学都了解

爸爸妈妈是怎么爱我们的。

（利用学生课前搜集的爸爸妈妈是怎样爱我的资料，利用实物投

影或dV录象进行介绍，配上优美的旋律，让学生进一步感受到爸爸妈

妈对我们的爱）

（四）回报父母的爱

1、主持人：看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听

着那一段段令人怀念的故事，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，

同学们让我们用自己的方式来感谢爸爸妈妈这些年对我们的爱吧！

2、妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们

成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们想一想，你

打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生自由发言）。

3、