2024年小学学校工作计划.pdf

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小学2024学年度学校工作计划

一、指导思想

2024年学校教育教学工作要坚持稳中求进工作总基调，立足新

发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动教育高质量发

展为主题，以改革创新为根本动力，以办好人民满意的教育为目标，

从学校实际出发，践行“让每个孩子拥有快乐童年”的办学理念，落

实立德树人根本任务，坚持内涵发展和精细化管理，培育和践行社会

主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班

人。

二、重点工作

1.“双减”工作：切实减轻学生课业负担，学校以课堂教学为主

阵地，以作业改革为突破口，以课后服务为抓手，积极推进“双减”

和“五项管理”政策落实落地。

2.德育工作：坚持立德树人，立足“全面发展”。抓实德育常规，

注重习惯养成；创新主题教育，注重育人实效；注重提升学生体育卫

生、艺术劳动素养，推动和促进学生成长与发展。

3.教学工作：狠抓教学常规管理工作，使教学质量更全面，更高

效。

4.安全工作：深化安全“网格化”管理制度，细化隐患排查，完

善应急预案。开展安全教育活动，提高广大师生的安全意识和素养。

5.后勤工作：落实疫情防控物资储备管理，加强硬件改造与学校

环境建设的力度，推进学校育人环境建设。

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三、具体工作安排

（一）加强师德师风建设，提高教师思想政治素质

1.健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化。加强对

教师思想政治素质、师德师风等的监察监督，强化师德考评。根据上

级师德文件要求，与教师签定师德师风承诺书，定期开展师德师风检

查，发现教师有体罚或变相体罚学生、乱补课、乱收费、私自推销教

辅资料等违反师德师风问题，将根据规定严肃处理。通过开展“家长

评教”、全员家访、社会满意度调查等活动进行综合评价，结果作为

评优树先、职务晋升、岗位聘任、绩效工资考核的依据之一。

2.实施师德师风建设工程，以庆祝第40个教师节活动为契机，

扎实开展师德师风主题教育活动。开展从教宣誓、评选师德标兵、优

秀教师等活动。发挥先进典型的表率作用，组织部分优秀教师讲好师

德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量。

(三)创新德育工作，使德育工作更科学、更实效

1.加强常规教育，提升学生综合化素质。组织学生学习并实践《中

小学生守则》、《小学生日常行为规范》，及学校制定的《某某小学学

生一日常规细则》，规范学生的在校行为，加强文明礼仪教育，培养

学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。重点抓两个方面：

强化路队管理，通过领导教师值班，学生红领巾监督岗共同监督，共

同管理，使路队规范、整齐、有序，切实提高管理有效性。

强化文明礼仪教育，通过班队会等多种形式提高学生的良好文明

礼仪习惯的养成。

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课间操改革，学生动作规范、步伐整齐，更好地展现学生良好的

精神面貌。

2.密切家校联系，构建网格化德育组织。完善家长委员会制度，

欢迎家长参与学校事务管理，建立家校联系制度，通过举办家长学校、

家庭教育讲座、家长会、家访等形式加强交流，对家庭教育的内容、

方式方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量，提升家校

共育水平。组织校家委会的换届选举、组织一次家庭教育讲座、一次

家长进校园亲子活动、召开一次家长会等活动，促进家校有效沟通。

3.有效利用资源，形成多样化德育阵地。

（1）加强班队干部的培养。组建新一届大队委，开展大队委的

培训和工作指导，提升他们的工作积极性和能力，协助辅导员做好少

先队各项常规工作。

（2）搞好班级文化建设。打造以“某某小学最美班级”评选为

主题的“一班一品”多元班级文化。完善教室展板和“班级文化特色

标牌”的更新。

（3）发挥宣传阵地的作用。用好宣传阵地（橱窗、展板、广播、

校园网等），大力宣传队员中的好人好事，为全体少先队员树立榜样；

加强学生活动的展示，尤其是学生的实践活动，促进活动的有效开展。

（4）规范周一升旗仪式。新学期的升旗仪式采用“大队部组织+

班队展示”的方式，一方面锻炼大队委的工作能力，另一方面给各班

以展示的机会。大队部将加强班队展示的关注和支持力度，提高班队