高中思想政治必修第四册精品课件 第2单元认识社会与价值选择 第6课第1框价值与价值观 (2).pptVIP

3.要求培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点价值观及其导向作用开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好革命成功后一起回家乡搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持着“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡务农。他把70%多的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。“将军农民”甘祖昌的事迹教育了一代又一代人。习近平总书记高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调“不仅我们这代人要传承,我们的下一代也要弘扬,要一代一代传承下去”。(1)运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(2)班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会,请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的要点(至少三个)。提示:(1)价值观是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响人们改造世界的活动。甘祖昌一生不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念,因此他坚持艰苦奋斗,无私奉献,为社会、为人民贡献了毕生精力。(2)志存高远,树立崇高理想;刻苦学习、勇于实践,增长本领;弘扬革命精神,在奋斗中释放青春激情;心系祖国,在奉献社会中实现青春理想;等等。[归纳提升]把握价值观的导向作用角度表现方法论从领域上看①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择②价值观是人生的重要向导树立正确的价值观,克服错误的价值观。当前,我们倡导社会主义核心价值观从性质上看①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用[典型例题]中科院院士卢永根,生前将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根用行动诠释了()A.人生价值取决于贡献与索取的总和B.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献C.人生价值的实现以社会对个人的尊重和满足为前提D.价值观决定人生道路的选择审题审设问材料型选择题要求我们认真阅读材料,由现象到本质,找到材料与教材知识的结合点审材料材料主要讲述了卢永根用实际行动奉献社会的事例定选项人生价值取决于对社会的责任和贡献,A项错误;卢永根将个人财产无偿捐献给教育事业,为国家作最后的贡献,用行动诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,答案为B项;C项说法错误;价值观影响而非决定人生道路的选择,D项错误答案:B本课结束探究点一探究点二我的收获微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四第二单元第一框价值与价值观思想政治内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑自主预习新知导学一、人的价值1.价值的含义哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。2.人的价值(人生价值)(1)人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。(2)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。二、价值观及其导向作用1.价值观的含义人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。2.价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向