第18课元素周期表和元素周期律2025年新高考化学一轮全考点普查教学教学设计.docx

第18课元素周期表和元素周期律2025年新高考化学一轮全考点普查教学教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为元素周期表的结构、元素周期律以及它们的应用。具体包括元素周期表的编排原则、元素的分类和性质、元素周期律的基本规律等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课基于人教版高中化学必修第二册第3章第3节《元素周期表和元素周期律》，学生在前一阶段已学习了原子的构成、电子排布等基础知识，为本节课的学习奠定了基础。本节课将引导学生运用已有知识，深入理解元素周期表的结构和元素周期律，为后续学习元素的化合物性质和化学反应打下基础。

二、核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过探究元素周期表的结构和元素周期律，培养学生观察、分析、归纳的能力。

2.增强学生的宏观与微观结合思维，理解元素周期表背后的微观电子排布与元素性质的关系。

3.提升学生的科学态度与价值观，培养学生对化学科学的兴趣和探索精神，认识到化学在促进社会发展和人类进步中的重要作用。

三、学情分析

本节课面向的是高中二年级的学生，他们已经具备了一定的化学基础知识，如原子结构、化学键等，能够理解元素周期表的基本概念。在知识层面，学生对元素周期表有初步的认识，但对周期律的理解可能不够深入，对元素性质的递变规律掌握不足。

在能力方面，学生具备了一定的观察、分析和推理能力，但可能缺乏将抽象概念与实际应用相结合的能力。他们在解决具体问题时，可能难以将元素周期表和元素周期律的知识灵活运用。

在素质方面，学生具有一定的学习热情，但可能由于课程内容的抽象性，容易产生学习疲劳。此外，学生的自主学习能力和实验操作能力有待提高。

在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究的学习习惯。他们对课程的学习态度可能会受到课程难度和兴趣的影响，对化学实验和探究活动较为感兴趣。

四、教学资源准备

1.教材：人教版高中化学必修第二册，确保每位学生都有教材或电子版学习资料。

2.辅助材料：收集元素周期表的结构图、元素性质的递变规律图表、相关科普视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备实验用元素周期表模型、实验记录表、必要的安全防护用品。

4.教室布置：设置多媒体展示区，布置实验操作台，划分小组讨论区域，确保教学环境有序。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对元素周期表和元素周期律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道元素周期表是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于元素周期表和元素周期律的应用实例，如化学元素在生活中的应用图片或相关视频片段，让学生初步感受元素周期表的魅力和元素周期律的特点。

-简短介绍元素周期表的基本概念、元素周期律的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.元素周期表基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解元素周期表的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解元素周期表的定义，包括其主要组成元素和结构。

-详细介绍元素周期表的组成部分，如周期、族、元素的分类等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例，如金属、非金属元素的性质，让学生更好地理解元素周期表的实际应用或作用。

3.元素周期律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解元素周期律的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的元素周期律案例进行分析，如元素性质的递变规律、元素在周期表中的位置与其性质的关系等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解元素周期律的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用元素周期律解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论元素周期律在科学研究和工业应用中的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与元素周期表或元素周期律相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对元素周期表和元素周期律的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调元素周期表和元素周期律的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括元素周期表的基本概念、元素周期律的案