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为伊消得人憔悴

——九年级化学复习计划、措施与困惑

我校是一所民办学校，家长、学校、社会对成绩的期望值高。学生基础相对较好，但整

体素质良莠不齐。尽管我校在上学期已将第七章讲完，但就校内期末考试中对第七章考查情

况来看，学生掌握的情况不好。本学期开学第三周，我校已正式进入一轮复习。我校实行的

是集体备课制度，由主备人提前一周备好课，其他教师提前复备，在周三、周六的集体备课

时进行集体研讨，进行教学环节、教学内容、作业内容的讨论，进行相应的删减、修改，形

成统一的教案、课件。

针对我校的校情和学情，我们制定了以下复习计划，供大家参考、批判。

一、总体思路

任它东南西北风，我自岿然不动。不跟风，不赶时髦。静下心来，认真学习“标准”，

研读近5年的扬州市中考试卷，稳打稳扎，什么时候干什么事，坚决不一轮复习时干三轮复

习的事、三轮复习再干一轮复习的事。

一轮复习阶段，侧重基础，注意习题的覆盖面，尽量做到不遗漏、有变式、不过难、综

合性不要太强。要强化解题规范。

二轮复习阶段，整合知识，充分利用过去的中考题，整合出几个专题，让学生了解中考

解题的常规套路。

三轮复习阶段，围绕一些热点、重点，改编或原创一些试题，让学生在中考前练手、预

热，提前进入状态。但也要遵照课标，不能无谓地超标。

二、序时进度

日期教学内容

2.27-3.3第七章

3.6-3.10第一、二章

3.13-3.17第三章、第四章

3.20-3.24第五章、第六章

一轮

3.27-3.31第八章、第九章

4.3-4.7第十章、第十一章

4.10-4.14第十二章、第十三章

4.17-4.21第十四章、第十五章

4.24-4.28专题复习

5.2-5.5专题复习

二轮

5.8-5.12专题复习

5.15-5.19专题复习

5.22-5.26综合练习一、二

三轮

5.29-6.2综合练习三、四

6.5-6.9查漏补缺

6.12-6.16考前指导

三、具体措施

第一阶段章节复习，夯实基础

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按教材章节顺序将知识考点进行梳理，注重记忆，适度提高能力。做到夯实基础、全面

系统的让学生对所学的基础知识进行归纳、整理、记忆。

精选一本资料《中考复习方案》与《中考指要》结合使用。充分利用中考指要上的典型

题目和《中考复习方案》上的基础知识点的梳理，帮助学生回顾基础知识、掌握基本技能。

突出以题带点复习法，杜绝老师再将知识点过一遍的简单做法。

本阶段是提升合格率的关键时期，务必抓紧、抓实、抓到位。我们提出必须过好三个关：

一是记忆关，最有效做法进行小板块的听写，每次听写时间3-5分钟，内容不宜多，及时反

馈及时解决。二是扫清知识盲点关，每次考试或练习中总会出现一些题目难度不大但得分率

却较低，这些题目较多的就是学生的知识盲点，这些问题的出现都是因为我们平时要求不够

严格或者复习中疏漏，第一阶段复习必须突出诊断并及时反馈、补漏，我们将充分运用答题

卡训练的平台扫清学生的知识盲点。三是突破疑点关，重点是对临界学生的疑点寻求定人定

点的突破，要有一种意识：不求中考考到，但求考到必对，真正做到学生人人过关。

第二阶段专题复习，掌握解题规律

打破章节界限，注重挖掘知识点间的内在联系，针对关联内容进行对比辩析，明确内涵

与外延，找出学生共有的薄弱知