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[幼儿园成长档案怎么写]父母寄语篇一:父母寄语-写在幼儿园成长档案里

的话

父母寄语-写在幼儿园成长档案里的话

Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了，时间虽短，但是我们能感受到

孩子的快乐以及进步，作为家长，我们感到由衷的欣慰～也非常感谢各位老师的教

育和付出～

Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了，能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事

了，经常拿出自己的书来翻看，每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事，养成了良

好的习惯;能够跟大人一起吃饭，而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒

娇，但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他

一起玩，亲和力很强呢;爱画画，爱涂抹，爱唱歌，尤其出口成章的能力很强。

Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情，

但是随着年龄的增长，开始表现出叛逆，以前听话的好孩子有了自己的小主意，往

往对于父母的话置之不理，甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪，变得有些暴力，

妈妈成了他攻击的对象;平时做事时精力不太集中，大概在幼儿园的课堂上也是这

样的。

孩子在成长的过程中，有其可爱、成长的一面，也不免有一些错误和弯曲，作

为父母我们一定会不遗余力地加以引导，也希望老师

们能和我们一起爱孩子、教育孩子，让他都够快乐的健康成长。

篇二:幼儿园的成长档案中的成长感言怎么写

的成长档案中的成长感言怎么写

孩子在幼儿园成长的过程是丰富多彩，有许多值得珍藏和记忆的瞬间:天真地

童言，可爱的动作……一本小小的成长档案则将这些美好的瞬间串联起来，在向家

长们传达老师对孩子关注的同时，也为孩子们留下人生中的宝贵财富。我园于5月

18日开展了“幼儿成长档案”展示交流活动。

通过交流观摩活动我觉得有几点还是比较好的:

1.老师们的工作比较认真，能从细微的角度抓住了幼儿的成长足迹。比如小班

的《我的第一幅画》，从画面可以看出孩子们的握笔姿势是多么的稚嫩。但是到了

《妈妈的节日》，从幼儿给妈妈设计的衣服可以比较出幼儿在绘画方面有了明显的

进步，妈妈衣服上每一个花纹的线条都是很均匀的，说明其手部小肌肉得到了发

展。

2.老师们注意了成长手册的美观。比如中班《秋天的记忆》，老

师们将照片剪成了一个个的椭圆形，粘贴在照片框里，使得原本色彩鲜艳的成

长手册显得更加美观精致。

3.老师们关注了幼儿的参与性。比如大班《愉快的寒假》、《我的新发现》等

等环节都有幼儿参与的痕迹。

但是通过观摩活动我觉得还有几点有需要改进的地方:

1.成长档案的填写工作过于统一。比如有些地方可以是用孩子

自己的语言表述，也可以是自己用绘画的形式来表现，填写的方式有多种，但

是年级组里都只选择了统一的一种。

2.成长档案中幼儿的参与性不够强。虽然成长档案中有幼儿参与的痕迹，但是

还是不够多。比如每个年级组里面都存在使用照片过多的现象。其实有些内容是可

以幼儿自己动手完成的，这样成长档案的填写既减轻了教师的负担，又有了幼儿的

参与制作的痕迹，何乐而不为呢,

创建《教师成长档案》的总结与反思

为加速幼儿园教师规范化管理的进程，促进教师的专业化发展，我园从去年开

始，建立“教师成长档案”，其宗旨在于为教师搭建一个存储信息资料、记录研修

过程、展示教研科研成果的平台，促进幼儿教师自身专业发展。

去年学期初，我们首先出台了“教师专业成长档案”方案，以及创设模版，

这项工作非常重要，它是基石，是做好档案工作的关键。经过一段时间的摸

索，查阅网络资源，挖掘教师特点等一系列准备工作后，我们进行了初步的尝试。

其目的为了档案的规范管理，为了使教师们清楚如何建立、怎样建立，为了我园的

成长档案便于对外交流，在历经了一年多的时间，目前我园《教师成长档案》的创

建已初具规模。

我们带着学习与欣赏的心态认真阅读教师们的成长档案，总结并归纳了以下:

1、?《教师成长档案》脉络要清晰、有序而又全面。

大部分教师的档案以信息篇、规划篇、实践篇、成果篇、评价篇五大版块为主

线。信息篇:了解老师们的学习、工作的经历，个人兴趣、教育教学感言等基本信

息。规划篇:包括三年发展规划、一年个人发展目标。老师规划自己进取的方向、

制定了切合实际的目标。不仅要有个人的发展规划，还有团队的发展规划;不仅有

自身的发展目标，还有着学生应达到的水平。既有宏观的发展方向，还有具体的可

测性发展目标。实践篇可以看到老师们在多年的教育实践中优秀案例、