部编版六年级语文下册第一单元课内阅读拓展训练【含答案】.pdf

人教部编版六年级语文下册第一单元课内阅读拓展训练

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一、阅读选段，完成练习。

除夕真热闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红

的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事

的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么

人睡觉，都要守岁。

1.用“//”将这段话分为两层，划分的依据是（）（3分）

A.先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。

B.先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团圆饭。

2.填空。（3分）

这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的

香味”是从_______的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”

是从_______的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______的角度描写的。

3.这段话具体介绍了除夕的哪些活动？（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4.北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：_______________

_______，______________________。（2分）

二、阅读课文选段，完成练习。

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，

恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还

不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几

百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》

或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可

以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做

一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把

顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中

也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家

还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

1.《北京的春节》这篇文章的语言不仅口语化，而且多样化。请在语段的第1自然段中找出“一

律”的三个同义词：__________、________、_________。（3分）

2.从语段中可以看出，元宵节的习俗不包括（）。（1分）

A.观花灯B.放花炮C.吃元宵D.走亲戚

3.语段描写了________________。作者从两个方面来写灯，一是___________，二是________

_______。（3分）

4.请你用“_____”画出语段中的排比句。（2分）

5.老北京春节的习俗真有意思！古代有很多描写春节的诗句，我会写：___________________

______________________（2分）

三、阅读课内选段，完成练习。

【选段一】元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；

元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，

可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都

要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘

．．．．．．．．

《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，

任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。……

【选段二】孩子们