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计算机基础实践报告（范文5篇）

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第一篇：《计算机应用基础》课程综合实践总结报告

《计算机应用基础》课程综合实践总结报告

《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程，在这个

信息化的时代，学好计算机这门课程是一项绝对的本领。通过大一的

计算机基础课学习，我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实

践技能的培养。在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己

在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习，为我们计算机实践课打下良好基础，我们初步了

解了计算机的发展历程，知道了它的诞生不是一个孤立的事件，它是

几千年来人类文明发展的产物，是长期客观需求的结果，随着第一台

电子计算机的诞生，计算机技术从此就停不下它发展的脚步，从而渐

渐地将人类带入了信息社会，计算机从她诞生之日起，为人类生产生

活带来了极大的方便，人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始，了解了具

有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进

制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作，通过对

Windows操作系统的学习和实践，使我们进一步地了解了计算机系统

的概念和应用。

但是，我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上，在和计算机打交

道的过程中，上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科，

我们不能只依赖于书本，书本知识只能起引导作用，而课后实践才是

我们真正能学到东西的地方。

一实训内容

据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，

却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机

知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们

都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都

认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们

一同参与实训的还有施郭清老师，在实训中也给予了我们指导，并且

做详细的讲解.

（一）通过大量的上机实践，积极动手操作，认真分析和思考学

之间密切配合、团结协作，努力提高了实习效率。在学习微型计算机

系统配置和维护的同时，我们学习了常用的办公软件Word、Excel、

PowerPoint、FrontPage、Access,经过反复练习，我们基本已经可

以熟练地运用它们了，我们利用PowerPoint制作了精美的PPT，利

用Word制作了精美的简报,利用Access制作了表单,利用FrontPage

制作网页,还有很多从实践中获得的心得体会。

1、学习了计算机,我懂得了办公软件给我们带来的好处。比如：

word的功能是，清晰的呈现出表格和图片，能直观地表达文章的思想

和结构，并让文档的版面更加美观和大方。

2、Excel可以自作出专业的电子表格，并能对大量的数据进行收

集，分析和计算。这样一来为我们省了不少的事和时间，得到的结果

是又快、又准、有精确。

3、而powerpoint它能放映文字、图片、声音和动画于一体的多

媒体制作和演示，尤其创作出的演示文稿能够在一组图文并茂的画面

中表达出我们的想法。它还可以广泛应用于开会、产品宣传、教学等

等。

4、Access是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管

理系统（RDBMS），它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块

7种用来建立数据库系统的对象；提供了多种向导、生成器、模板，把

数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化；为建立功

能完善的数据库管理系统提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，

就可以完成大部分数据管理的任务。这一些办公软件都提高了我们的

办公效率。

二、实训收获

这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是

平时工作中经常用到的。参加实训的第一课时，我就专心致志地听讲，

把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习