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外研版小学三年级英语教案5篇三年级英语

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外研版小学三年级英语教案5篇三年级英语

小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性

心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能

力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利

于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以

下是本店铺带来的外研版小学三年级英语教案内容，感谢您的阅读，

希望能帮助到您!

外研版小学三年级英语教案1

一、指导思想英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段

的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要

的阶段。

小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从

而使学生获得必需的英语语言能力和文化素质。小学生对新事物有一

颗好奇之心，因此需要谨慎对待,注意培养其兴趣爱好，提高其积极

性。二、学情分析经过一个学期的学习，三年级的学生对英语学习依

然坚持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事

物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数小朋友有强烈的求知欲和表

示欲。

因此，在教学过程中，要尽可能为他们创设轻松的情境，让他们

去感受身边的事物，使课堂更富童趣，并发明一切条件让学生大胆地

发表自身的见解，敢于展示自身。经过一个学期的学习，学生已经适

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应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、

发现、判断、总结事物的能力与方法，对自身有时不能严格要求，一

些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期，要继续加强良好的英语

学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。另

外，低年级学生具有很强的向师性和