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大学美育
北京出版社
课题一/美与美育
目录
1美学的范畴2美学的特征
3美的表现及分类4美育及其作用
1美学的范畴
案例体验
讲述:《巴黎圣母院》(曾被拍摄成电影,观影:观看电影《巴黎圣母院》
又称《钟楼怪人》)是法国文学巨匠维克“刑场”片段,根据相关内容,就
卡西莫多和埃斯梅拉达(图
多·雨果的第一部大型浪漫主义小说,出版1-1-
)两个形象展开讨论:如果说
于1831年。它以离奇和对比手法描写了一1
卡西莫多和埃斯梅拉达都是美的
个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院
副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后形象,那么,他们的美表现在什
恨,迫害吉卜赛女郎埃斯梅拉达;面目丑陋、么地方?
心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。归纳:理解卡西莫多的美,要
从辩证唯物主义的角度去认知。
卡西莫多从小被父母遗弃在巴
讨论:为什么审美活动要坚持辩
黎圣母院门口,他“几何形的脸,
证唯物主义?怎样理解人类的审四面体的鼻子,马蹄形的嘴,
美活动?怎样提高人的审美素质?参差不齐的牙齿,独眼,耳聋,
《巴黎圣母院》既有美也有丑,
驼背,难听而忠厚的声音”。作
对于雨果的“美丑对照原则”,该者通过这些夸张的外貌描写凸
怎样理解呢?显出他的性格特点,把一个外
貌最丑的人物形象生动地展现
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