(新教材)青岛版五四制三年级下册科学第一章 土壤与岩石 单元知识点梳理.pdf

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第一章土壤与岩石

第1课土壤的成分

一、填空题

1．地球上能够生长植物的土叫土壤。土壤的形成过程很漫长。

2．土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物

残体腐烂后变成的。

3．把土块放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有空气。

4．抓一把土壤，我发现土壤有点湿，说明土壤里有水。

5．土壤加水搅拌，静置一段时间后，土壤会分为上下两层，上层是细粒的

黏土，下层是粗粒的沙子。

6．土壤放在铁盘上烧会闻到一股难闻的气味（或焦臭味），这是因为土壤

中有腐殖质。

7．土壤里含有一些可以燃烧的物质，主要是由土壤里的动植物残体腐烂后

变成的，叫做腐殖质。

8．土壤中的腐殖质是衡量土壤肥力的重要标准，土壤中含腐殖质越多，土

壤越肥沃。

9．蚯蚓可以疏松土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水容易抵达植物

的根部。同时他们也吃动植物残体，经消化排出后成为有机肥料，使土壤更肥沃。

10．在加热土壤实验中，思考哪些做法是成功的，哪些做法是需要改进

的，就是反思。

11．关于酒精灯的相关知识：使用酒精要注意安全。

①注意酒精不能超过三分之二。②打开灯帽，竖放（扣放）在桌上。

③用火柴点燃，一定要自下而上点燃，然后迅速熄灭火柴。切勿用一个酒

精灯去点燃另一个酒精灯。

④酒精灯的火焰分为三层，最内的叫焰心，温度最低；中间的叫内焰，最

外面的叫外焰，由于和空气接触，燃烧最旺，温度最高，所以一般用外焰加

热。

⑤熄灭时，不可以用嘴吹灭，要用灯帽从右上方迅速盖下，盖灭后打开，

再盖上。

⑥使用时不要碰倒酒精灯。万一酒精洒出引起燃烧，要用湿抹布扑盖或用

沙土盖灭。

二、判断题

1．不同的地方，土壤的颜色是不同的。（√）

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2．将含有土壤的水沉淀过滤后，用吸管取一点水放在玻璃片上加热，当水

烧干后，玻璃片上会有些痕迹留下，这说明土壤中还含有盐分。（√）

3．土壤中的腐殖质和盐分，是植物生长所需营养元素。（√）

4．土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。（√）

5．分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在玻璃片上加热，然后研

究。（×）

第2课土壤的种类

一、填空题

1．按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分为三类：含沙量较多的土壤是

沙质土；含沙量少的是黏质土；含沙量适中的土壤是壤土。

2．比较不同土壤的渗水性实验，选用的塑料瓶要相同（用纱布封住瓶口）,

土壤量要相同，水量也要相同，并且要同时往土壤里倒水。

3．通过比较三类土壤的渗水性实验，可以看出：沙质土渗水快，说明它保

水性能差，透气性能好；黏质土渗水慢，说明它保水性能好，透气性能差；壤土

渗水快慢居中，说明它保水性能居中，透气性能也居中。

4．最适合种植的土壤是壤土。最适宜捏泥人的土是黏质土。

5．不同的土壤适宜不同的植物生长。沙质土适宜花生、红薯、西瓜、仙人

球等植物生长；黏质土适宜荷花（莲藕）、水稻、芦苇等植物；壤土适宜小麦、

玉米、大豆等植物。

6．我国地域辽阔，土壤多种多样，其中分布面积较广的土壤有东北地区的

黑土、华北的区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上

的冰沼土等。其中黑土和褐土的天然肥力较高。黑土是最肥沃的自然土壤，因为

它有深厚的黑色腐殖层，厚度有的竟达1米。

7．十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。——《中

华人民共和国土地管理法》为了保护土地，我国颁布了《中华人民共和

国土地管理法》。

8．如何保护土壤？植树造林、捡拾地膜、合理使用农药和化肥、定点倾倒

垃圾等。

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