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八年级物理下册知识点;力

;力能够改变物体运动状态。;力单位：牛顿(N)

;弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状特征；

塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状特征。

弹力定义：物体因为发生弹性形变而产生力。(如压力，支持力，拉力)

产生条件：发生弹性形变。

;测量力大小工具叫做弹簧测力计。;A、观察弹簧测力计量程和分度值，不能超出它测量范围。（不然会损坏测力计）

B、使用前指针要校零；假如不能调整归零，应该在读数后减去起始末测量力时示数，才得到被测力大小。

C、测量前，沿弹簧轴线方向轻轻往返拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针位置，以检验指针、弹簧和外壳之间是否有过大摩擦；

D、被测力方向要与弹簧轴线方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大摩擦；

E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。;产生原因：因为地球与物体间存在吸引力。

定义：因为地球吸引而使物体受到力；用字母G表示。

施力物体：地球

重力方向：竖直向下

作用点：重心(质地均匀物体重心在它几何中心。)

;重垂线

①原理：是利用重力方向总是竖直向下性质制成。

②作用：检验墙壁是否竖直，桌面是否水平。

;又叫重量（物重）

物体受到重力与它质量成正比。

计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,

物理意义:质量为1千克物体受到重力是9.8牛顿。

重力大小与物体质量、地理位置相关，即质量越大，物体受到重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到重力越小，越靠近两极，物体受到重力越大。;;牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。;⑴定义：物体保持原来运动状态不变特征叫惯性

⑵性质：惯性是物体本身固有一个属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力，不能说惯性力作用，惯性大小只与物体质量相关，与物体形状、速度、物体是否受力等原因无关。

;⑷预防惯性现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。

⑸利用惯性现象：跳远助跑可提升成绩,拍打衣服可除尘??

⑹解释现象：

例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶方向倾倒？;平衡状态;⑴依据受力情况判断物体运动状态：

①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。

②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。

③当物体受非平衡力作用时，物体运动状态一定发生改变。

;⑵依据物体运动状态判断物体受力情况。

当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。

注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。

当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力作用。;物体保持平衡状态条件：不受力或受平衡力

力是改变物体运动状态原因，而不是维持物体运动原因。;定义：两个相互接触物体，当它们发生相对运动时，就产生一个妨碍相对运动力，这种力叫摩擦力。

产生条件：A、物体相互接触而且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。

种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦

;影响滑动摩擦力大小大小原因：压力大小和接触面粗糙程度。

方向：与物体相对运动方向相反。（摩擦力不一定是阻力

测量摩擦力方法：

用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力大小与弹簧测力计读数相等。

原理：物体做匀速直线运动时,物体在水平方向拉力和摩擦力是一对平衡力。（二力平衡）

;增大有益摩擦方法：A、增大压力B、增大接触面粗糙程度。

减小有害摩擦方法：

A、降低压力B．降低接触面粗糙程度；

C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离(加润滑油、气垫船)。;;㈠压力

1、定义：垂直压在物体表面力叫压力。

2、方向：垂直于受力面

3、作用点：作用在受力面上

4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面压力才与物体受至重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力;㈡压强

1、压力作用效果与压力大小和受力面积大小相关。

2、物理意义：压强是表示压力作用效果物理量。

3、定义：物体单位面积上受到压力叫压强.

;公式：P=F/S

单位：帕斯卡（pa）1pa=1N/m2

意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米受力面积上受到压力是1牛顿。;增大压强方法：

1）增大压力举例:用力切菜易切断

2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功

减小压强方法:

1)减小压力举例:车辆行驶要限载

2)增大受