《大学生体育与健康》第四章 我的大学体育.pptx

大学体育与健康;;1．大学体育的组织形式有哪些？

2．线上线下融合的教学与锻炼模式包含哪几个方面？

;;;;大学体育的组织形式;一、体育教学;二、课外体育活动;二、课外体育活动;1990年10月11日，教育部颁发了《大学生体育合格标准》，该文件规定，大学生每周出早操的次数不得少于3次。这一规定也使出早操成为一项制度，在大学里延续了几十年。;从1979年到1985年，我们开展了全国学生体质健康监测工作，监测结果表明，学生体质处于下降趋势。经过一番努力，2010年全国学生体质监测结果表明，大学生体质下滑现象得到明显遏制，但视力不良现象增多。近年来，大学生体质监测结果整体呈不稳定状态，部分大学生的监测结果甚至不如中学生。;大学生体质下降既受社会发展、人们出行方式改变的影响，也受网络时代“少动多静”生活方式的影响，有不少大学生晚睡晚起、沉迷上网、不上课、不吃早餐，养成了不良的生活习惯。;二、课外体育活动;三、课余体育训练;三、课余体育训练;四、课余体育竞赛;四、课余体育竞赛;学校体育社团及运动队是由本校学生基于对某项体育运动的共同兴趣和爱好自愿组成、经学校批准成立并由体育教师统一管理的学生组织。学校体育社团及运动队是学校开展体育活动的重要组织形式，也是学校开展全民健身和阳光体育运动的重要途径。;一般来说，学校会开设篮球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳、足球、网球、棒垒球、排球、跆拳道、剑道、健美操等社团及运动队，每周在固定时间开展活动。运动队的成员大多是在社团活动中脱颖而出或通过竞赛选拔出来的，他们会代表学校参加市、区各级各类体育比赛，为校争光。;体育社团及运动队透过体育竞赛向外界展示本校学生的风采和实力。这种体育组织形式为学生创设了开发潜能、激活兴趣的舞台，同时丰富了学生的校园文化生活。;体育俱乐部教学改革探索;一、大学体育俱乐部概述;一、大学体育俱乐部概述;课外体育锻炼俱乐部是指针对具有共同体育爱好的学生，基于其生理、心理、社会适应和自我完善的需要，以丰富业余生活、提高技术与战术水平、振奋团队精神和实现自我等为目标，在课余时间实施专门项目的体育锻炼、运动竞赛与能力培养等活动。;美国高校体育俱乐部的种类很多，每个俱乐部人数一般为10～45人。目前美国各大学有各类单项体育俱乐部12000～16000个，平均每10个学生就对应一个体育俱乐部。美国的大学体育俱乐部一般分为甲、乙、丙三个等级。;日本的大学体育俱乐部包括课内必修俱乐部与课外自由俱乐部。在日本，学校体育正成为社会体育的有机组成部分。;在我国，较早实施体育教学俱乐部制的大学有浙江大学、深圳大学等。目前我国高校建立的体育俱乐部以单项俱乐部居多，受到了大学生的广泛欢迎。大学生参与体育俱乐部的动机多种多样，主要有健康动机、交往动机和成就动机。;二、大学体育俱乐部的组织与管理;二、大学体育俱乐部的组织与管理;二、大学体育俱乐部的组织与管理;二、大学体育俱乐部的组织与管理;;二、大学体育俱乐部的组织与管理;线上线下融合的体育教学新模式;一、线上线下融合的课程设置;一、线上线下融合的课程设置;二、线上线下融合的教学与锻炼模式;课堂总结;作业布置;感谢观看