统编版五年级下册道德与法治 第5课 建立良好公共秩序 复习测试题(含答案).pdfVIP

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部编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序

班级____姓名____考号____

一、填空题（每空3分，共33分）

1、良好的_______是人们安居乐业的保障，是社会______和进步的基础_。

2、为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了________。

3、人们在公共生活中表现出的文明程度和_____意识不仅是一个文明社会的

反应，也是一个文明国家________体现。

4、在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有_____、心中有_____、

心中有_____。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建

_________的公共生活。

5、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_______的支持、_______的保障。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共

21分）

1、下面图形是禁止吸烟的标志。（）

2、小明的爸爸早上公园遛狗时，小狗在公园绿地上随地大小便。（）

3、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（）

4、有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（）

5、小明在排队打饭时强行插在了低年级同学的前面。（）

6、在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（）

7、当通过交通路口发现对面是红灯，但没有机动车辆通过时，我们可以迅

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速跑过去。（）

三、选择题（每小题4分，共20分）

1、对于他人在公交车上遇到老幼病残孕不让座的行为您的看法是（）

A、随便，反正与我无关，已经习惯了，没什么感觉

B、反对，鄙视这种人，我们应该关照老幼病残孕

C、赞成，他做得对，我们工作一天也很累了，凭什么让座

2、下图是什么公共标志（）

A、允许接打电话

B、禁止接打电话

C、请勿大声喧哗

3、下列行为正确的是()

A、小强在火车上听着耳麦大声的唱歌

B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货

C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听

4、在乘坐地铁时，我们可以（）

A、大声喧哗

B、吃晚餐

C、安静乘车，不影响他人。

5、（）规定，聚众扰乱公共场所秩序，聚众破坏交通秩序，抗拒、阻

碍治安管理人员依法执行职务的行为属于违法行为，情节严重的，处五年以

下有期徒刑、拘役或者管制。

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A、中华人民共和国刑法

B、中华人民共和国民法

C、中华人民共和国环境保护法。

四、简答题：（每小题8分，共16分）

1、有秩序的公共生活有什么作用？

2、维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？

四、自主探究分析题（10分）

针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。

1、路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。

解决办法_________________________________

2、工厂向河流排放污水，导致河流污染。

解决办法_________________________________

3、占用公路晾晒谷物，影响交通安全。

解决办法_________________________________

答案

一、填空题

1、公共秩序