小学三年级民族团结一家亲主题班会活动教案(10篇).docx

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小学三年级民族团结一家亲主题班会活动教案(10篇)

小学三年级民族团结一家亲主题班会活动教案1

教学目标:

知识与能力:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

过程与方法:

让同学们了解7.5事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的`

教学目标:

1、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯。

2、知道一些尊重民族风俗习惯的故事。

3、愿意尊重民族的风俗习惯。

教学难点:

在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯。

教学重点:

要尊重民族的风俗习惯

[教学过程]

一、激发感情,导入新课。

1、播放歌曲《大中国》

请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么?

2、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们还知道有哪些少数民族?

3、不同的民族有各自的`

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

二、参加人员

全班同学及邀请的三(9)班的学生。

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料,编排成文艺节目。

2、选出主持人、熟悉活动程序。

3、根据需要布置好活动场地。

四、活动程序

主持人敬礼

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

甲:共同书写了中华文明,

乙:共同描绘着祖国的现在和未来,

甲:市一小三年级8班《民族团结一家亲――祝愿祖国更美好》主题班会现在开始,

甲:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来,

甲:我们的祖国辽阔富饶风景迷人,

乙:想不想到祖国各地去走一走,

学生:想,

甲:请听童谣《我的祖国真美好》,

走啊走,摇啊摇,

摇到云南吃米线,

摇到新疆摘葡萄。

走啊走,摇啊摇,

摇到东海抓龙虾,

摇到西藏骑藏獒。

走啊走,摇啊摇,

大江南北全走遍,

我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北,尝到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人难以忘怀的美景,同学们的心里一定是美滋滋的,这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

学生:维吾尔、蒙古、哈萨克。

学生:俄罗斯、塔吉克、乌孜别克。

乙:同学们知道的`

[课标内容]

了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

[教学目标]

一、知识与能力

(1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况,指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较,培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。

(2)了解少数民族的民俗文化,如节日、服饰、艺术等,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。

二、过程与方法

引导学生阅读教材,看图片、影视资料等,感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力,并对相关问题进行思考和讨论,培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。

三、情感态度与价值观

(1)了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展,理解党的民族政策的正确性。

(2)了解西部大开发战略,培养学生的全局观念和民族自豪感,树立为开发西部,建设社会主义做贡献的雄心斗志。

[重点和难点]

重点:民族区域自治。

难点:国家为什么要投入大量的人力、物力、财力支援少数民族地区建设,是本课的重点。

[课时]1课时

[教学方法]

问题讨论法

[教学过程]

课前引导:改革开放以来,我国现代化建设取得了巨大成就,民族间的团结得到了进一步加强。那么,在维护祖国统一和民族关系问题上,党和国家制订了哪些政策?民族团结是怎样得到进一步加强的?

导入新课

一、民族区域自治制度的实行

1、新中国的民族政策

2、民族区域自治制度的

班会目标

1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4、能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

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