指向思维品质提升的语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf

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摘要

20172020

《普通高中英语课程标准(年版年修订)》提出了高中英语课程

要培养学生语言能力、文化意识、思维品质、和学习能力四方面的核心素养。其

中,思维品质的提升有助于学生以逻辑性、批判性、和创造性的思维观察和认识

世界,对事物做出正确的价值判断。阅读教学作为英语课程的重要组成部分,是

提升学生思维品质的主要途径。《普通高中英语课程标准(2017版2020修订)》

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