河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考数学试题解析.docx

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2024-2025年度河南省高三年级联考(二)

数学

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

4.本试卷主要考试内容:集合与常用逻辑用语,函数与导数,三角函数,平面向量,数列,不等式.

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,,若,则()

A.0 B.1 C.2 D.3

【答案】C

【解析】

【分析】先求出集合A,再根据并集得出参数的值.

【详解】因为,,又因为,

所以即a=2.

故选:C.

2.已知符号)(表示不平行,向量,.设命题,,则()

A.,,且为真命题

B.,,且真命题

C.,,且为假命题

D.,,且为假命题

【答案】A

【解析】

【分析】根据给定条件,利用全称量词命题的否定求出,再结合向量共线判断真假即可.

【详解】命题,全称量词命题,其否定是存在量词命题,

则,,排除BD;

而向量,,当时,,即,

因此为真命题,排除C,A正确.

故选:A

3.若,则下列结论一定成立的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】对A,当时可判断;对B,当时和两种情况讨论;对C,当时可判断;对D,当,时可判断.

【详解】对A,当时,,故A错误;

对B,当时,

当时,,则,故B正确;

对C,当时,,故C错误;

对D,当,时,,故D错误.

故选:B

4.已知等比数列的前n项和为,且,则“”是“的公比为2”的()

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】利用等比数列的性质,分别判断充分性与必要性即可.

【详解】设等比数列的公比为,

由,得,

当时,,解得或,充分性不成立;

当时,,必要性成立.

所以“”是“的公比为2”的必要不充分条件.

故选:A

5.已知函数,若,且a,b是的图象与直线的两个交点对应的横坐标,则的最小值为()

A.2 B.4 C.6 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】画出函数的图象,得出关系式后,利用基本不等式得结果.

【详解】根据题意画出图象如下图所示:

易知,又,可知,

所以,即,∴,

所以,

当且仅当时,等号成立,即的最小值为4.

故选:

6.三角板主要用于几何图形的绘制和角度的测量,在数学、工程制图等领域被广泛应用.如图,这是由两块直角三角板拼出的一个几何图形,其中AB=AC,,.连接AD,若,则()

A.1 B.2 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】建立平面直角坐标系,根据平面向量基本定理,利用坐标运算求解即可.

【详解】如图,以A为原点,的方向分别为轴的正方向,建立平面直角坐标系,

设,则,故,,

作,交的延长线于点,由题意可知,

又,则,所以,所以,

因为,所以,则.

故选:A

7.若,对恒成立,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由可判断的正负,进而可知和是的两根,且,根据韦达定理列出等式,然后判断大小即可.

【详解】因为,所以.

当时,;

当时,;

当时,.

因为在上恒成立,

所以和是的两根,且,

则,解得,,

所以,.

故选:B.

8.已知A是函数图象上的一点,点B在直线上,则的最小值是()

A. B.3 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设上一点处的切线与平行,由导数几何意义得到,构造,求导得到其单调性,从而得到故只有1个零点,即0,故,AB的最小值为A0,3到直线的距离,从而得到答案.

【详解】设上一点处的切线与平行,

则,则,

令,显然,则,

当时,,当时,,

故在上单调递减,在上单调递增,

当时,恒成立,易知只有1个零点,即0,

所以,故点坐标为0,3,

AB的最小值为A0,3到直线的距离,即,

故选:D

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.设数列,的前n项和分别为,,且,则下列结论不正确的是()

A.若是递增数列,则是递增数列

B.若是递减数列,则是递减数列

C.若是递增数列,则是递增数列

D.若是递减数列,则是递减数列

【答案】ABD

【解析】

【分析】取具体数列可判断AB,根据指数的性

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