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《走进化学实验室》知识点归纳

走进化学实验室

【学习目标】

1．掌握使用常见仪器的方法;掌握常见实验的操作要领;知道安全

防护措施。

2

、认识学习化学的一个重要途径就是实验,初步学会对实验现象进

行观察与描述的方法。

3.能在教师指导下根据实验方案进行实验,初步学会探究活动的方

法。

【要点梳理】

要点一、常用的仪器

主要用途注意事项

用作少量试剂的反应容器,还可以进行少量物质的溶解或配制少量

溶液,在常温或加热时使用①装液体不超过试管容积的1/2,如需加热则

不超过1/3;加热时需要试管夹,并使受热均匀,外壁要干燥

②加热后不能骤冷,防止炸裂

③手拿试管要用拇指、食指与中指拿住离管口约1/3处

用于夹持试管进行简单的加热实验夹持试管时,试管夹要由试管底

部往上套并夹持离管口约1/3处;手应该拿长柄的一端,同时防止烧损与

腐蚀

用于搅拌、过滤,也可以蘸取少量溶

液

常见的加热工具见【知识点三】中“酒精灯的使用方法”部分

①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

②滴瓶用于盛放液体药品①使用过程中,胶头滴管不能平放或倒置,

防止液体进入胶头内

②滴加液体时,管口不能伸入容器内接触器壁,要把滴管竖直悬空在

容器正上方

③使用后,应及时洗涤干净;与滴瓶配套使用的滴管不必清洗

①固定与支持各种仪器

②用于过滤、加热等

①配制溶液

②可用作较大量试剂的反应容器,在

常温或加热时使用

①加热时应垫上石棉网,且外部擦干

②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不

超过容量的1/2

③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁与杯底

用于量取一定量的液体

①量筒没有零刻度线,最大刻度在上方

②读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液体

凹液面的最低处保持水平

③不能量取温度过高的液体,更不能加热

④不能用作反应容器或用于配制溶液

①收集或贮存少量气体

②也可用于进行气体间相互反应或

固体物质在气体中的燃烧

①瓶口平面磨砂,瓶口内侧不磨砂

②燃烧反应有固体生成时,瓶底加少量的水或

铺少量细沙

【要点诠释】

1、初中化学常用实验仪器简单分类:

(1)能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙等

(2)不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶

等

(3)不能加热的仪器:集气瓶、水槽、量筒等

(4)存放仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气

瓶(气体)

(5)计量仪器:托盘天平(称质量)、量筒(量体积)

(6)取用仪器:胶头滴管(少量液体)、药匙(粉末或小颗粒)、镊子(块

状或较大颗粒)

(7)夹持仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、试管夹、坩埚钳

(8)过滤仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台等

(9)加热仪器:酒精灯

(10)其她仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等

2、量筒仰视、俯视读数所造成的后果:

要点二、基本实验操作——药品的取用

药品取用的方法:

药品

状态

用量所需仪器取用方法注意事项

液体

少量胶头滴管

见【知识点一】中“初中化学实验常用仪器介绍”相关

内容

较多量

倾倒时,瓶塞倒放在桌上,防止瓶塞污染瓶中的药品;

标签向着手心,避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标

签;瓶口紧靠试管口

一定量量筒

量筒竖直放置,读数时视线与凹液面最低处相平;量

筒量程应略大于所量取液体的体积

粉末状固体药匙试管平放,药匙(或纸槽)伸入底部,以免药品沾在试

管内壁

块状(颗粒状)固体镊子

试管平放,用镊子夹取块状

固体放在试管口,随试管慢

慢竖起而缓缓滑下

防止试管底被砸破

【要点诠释】

1、取用药品的三原则:

(1)安全原则:不能用手拿