- 1、本文档共58页,其中可免费阅读20页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摘要
《义务教育语文课程标准(2022版)》在很大程度上整合了初中语文课程内
容,并更新了“学习任务群”。其中新增的“文学阅读与创意性表达”是学分
最多的一个任务群且它在初中生阅读与写作方面的作用是无可替代的。本文基
于“文学阅读与创意表达”任务群视角讨论了新课改下写作教学的实施新策
略,根据学生语言能力发展的需要,尝试将创意表达作为文学阅读与写作教学
之间的桥梁,达到以文学阅读驱动写作教学提高写作效率和培养语文学科综合
素养的目的。
本文从“文学阅读与创意表达”的意义与应用
文档评论(0)