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半导体器件物理施敏课后答案--第1页
半导体器件物理施敏课后答案
【篇一：半导体物理物理教案(03级)】
学院、部：材料与能源学院
系、所；微电子工程系
授课教师：魏爱香，张海燕
课程名称；半导体物理
课程学时：64
实验学时：8
教材名称：半导体物理学
2005年9-12月
授课类型：理论课授课时间：2节
授课题目（教学章节或主题）：
第一章半导体的电子状态
1.1半导体中的晶格结构和结合性质
1.2半导体中的电子状态和能带
本授课单元教学目标或要求：
了解半导体材料的三种典型的晶格结构和结合性质；理解半导体中
的电子态,定性分析说明能带形成的物理原因，掌握导体、半导体、
绝缘体的能带结构的特点
本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生
解决重点难点的方法、例题等）：
1．半导体的晶格结构：金刚石型结构；闪锌矿型结构；纤锌矿型
结构
2．原子的能级和晶体的能带
3．半导体中电子的状态和能带（重点，难点）
4．导体、半导体和绝缘体的能带（重点）
研究晶体中电子状态的理论称为能带论，在前一学期的《固体物理》
课程中已经比较完整地介绍了，本节把重要的内容和思想做简要的
回顾。
本授课单元教学手段与方法：
采用ppt课件和黑板板书相结合的方法讲授
本授课单元思考题、讨论题、作业：
作业题：44页1题
本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）
半导体器件物理施敏课后答案--第1页
半导体器件物理施敏课后答案--第2页
1.刘恩科，朱秉升等《半导体物理学》，电子工业出版社2005?
2.田敬民，张声良《半导体物理学学习辅导与典型题解》?电子工
业
出版社2005
3.施敏著，赵鹤鸣等译，《半导体器件物理与工艺》，苏州大学出
版社，2002
4.方俊鑫，陆栋，《固体物理学》上海科学技术出版社
5．曾谨言，《量子力学》科学出版社
注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.
“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
授课类型：理论课授课时间：2节
授课题目（教学章节或主题）：
第一章半导体的电子状态
1.3半导体中的电子运动——有效质量
1.4本征半导体的导电机构——空穴
本授课单元教学目标或要求：
理解有效质量和空穴的物理意义，已知e（k）表达式，能求电子和
空穴的有效质量，速度和加速度
本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生
解决重点难点的方法、例题等）：
1．半导体中e（k）与k的关系（重点，难点）
2．半导体中电子的平均速度
3．半导体中电子的加速度
4．有效质量的物理意义（重点，难点）
【篇二：《半导体器件物理》理论课程教学大纲】
=txt课程编码课程模块：专业方向课修读方式：限选
开课学期：5课程学分：2.5课程总学时：51理论学时：36实践学
时：15
一、课程性质、内容与目标
本课程是高等学校本科集成电路设计与集成系统、微电子技术专业
必修的一门专业主干课，是研究集成电路设计和微电子技术的基础
课程。本课程是本专业微电子技术方向限选课。
本课程的任务是：通过本课程的学习，掌握半导体物理基础、半导
体器件基本原理和基本设计技能，为学习后续的集成电路原理、
半导体器件物理施敏课后答案--第2页
半导体
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