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半导体器件物理施敏课后答案--第1页
半导体器件物理施敏课后答案
【篇一:半导体物理物理教案(03级)】
学院、部:材料与能源学院
系、所;微电子工程系
授课教师:魏爱香,张海燕
课程名称;半导体物理
课程学时:64
实验学时:8
教材名称:半导体物理学
2005年9-12月
授课类型:理论课授课时间:2节
授课题目(教学章节或主题):
第一章半导体的电子状态
1.1半导体中的晶格结构和结合性质
1.2半导体中的电子状态和能带
本授课单元教学目标或要求:
了解半导体材料的三种典型的晶格结构和结合性质;理解半导体中
的电子态,定性分析说明能带形成的物理原因,掌握导体、半导体、
绝缘体的能带结构的特点
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生
解决重点难点的方法、例题等):
1.半导体的晶格结构:金刚石型结构;闪锌矿型结构;纤锌矿型
结构
2.原子的能级和晶体的能带
3.半导体中电子的状态和能带(重点,难点)
4.导体、半导体和绝缘体的能带(重点)
研究晶体中电子状态的理论称为能带论,在前一学期的《固体物理》
课程中已经比较完整地介绍了,本节把重要的内容和思想做简要的
回顾。
本授课单元教学手段与方法:
采用ppt课件和黑板板书相结合的方法讲授
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业题:44页1题
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
半导体器件物理施敏课后答案--第1页
半导体器件物理施敏课后答案--第2页
1.刘恩科,朱秉升等《半导体物理学》,电子工业出版社2005?
2.田敬民,张声良《半导体物理学学习辅导与典型题解》?电子工
业
出版社2005
3.施敏著,赵鹤鸣等译,《半导体器件物理与工艺》,苏州大学出
版社,2002
4.方俊鑫,陆栋,《固体物理学》上海科学技术出版社
5.曾谨言,《量子力学》科学出版社
注:1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.
“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
授课类型:理论课授课时间:2节
授课题目(教学章节或主题):
第一章半导体的电子状态
1.3半导体中的电子运动——有效质量
1.4本征半导体的导电机构——空穴
本授课单元教学目标或要求:
理解有效质量和空穴的物理意义,已知e(k)表达式,能求电子和
空穴的有效质量,速度和加速度
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生
解决重点难点的方法、例题等):
1.半导体中e(k)与k的关系(重点,难点)
2.半导体中电子的平均速度
3.半导体中电子的加速度
4.有效质量的物理意义(重点,难点)
【篇二:《半导体器件物理》理论课程教学大纲】
=txt课程编码课程模块:专业方向课修读方式:限选
开课学期:5课程学分:2.5课程总学时:51理论学时:36实践学
时:15
一、课程性质、内容与目标
本课程是高等学校本科集成电路设计与集成系统、微电子技术专业
必修的一门专业主干课,是研究集成电路设计和微电子技术的基础
课程。本课程是本专业微电子技术方向限选课。
本课程的任务是:通过本课程的学习,掌握半导体物理基础、半导
体器件基本原理和基本设计技能,为学习后续的集成电路原理、
半导体器件物理施敏课后答案--第2页
半导体
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