名著导读 海底两万里快速阅读 优秀教案.pdfVIP

名著导读海底两万里快速阅读优秀教案--第1页

名著导读

《海底两万里》：快速阅读

教学目的

学问与实力

1．学习并驾驭“快速阅读”这一根本的阅读技巧。

2．通过专题探究等方式，驾驭《海底两万里》这部科幻名著的

主要内容、主要人物及重要情节。

3．通过阅读精彩片段，感受小说中描绘的海底世界的奇妙与惊

险，进一步理解科幻小说的特点。

过程与方法

1．讲解作品诞生的文化历史背景，扶植学生理解作品内容。

2．自主学习与合作探究相结合，引导学生自主学习。

情感看法与价值观

1．教会学生正确的阅读方法与技巧，进一步激发学生课外阅读

的爱好，进步阅读实力。

2．通过对名著的理解、探究，激发学生酷爱科学、憧憬探究的

热忱。

重点难点

教学重点

1．学会并运用快读阅读的方法，养成良好的阅读习惯。

2．理解作品内容，驾驭相关的人物形象与故事情节。

教学难点

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感受小说中精彩的人物描写，进一步理解科幻小说的特点——科

学与梦想的奇妙结合。

课时支配

1课时

教学过程

一、新课导入

(多媒体出示“潜水艇”的图片，引导学生沟通有关潜水艇的学

问信息)早在潜水艇独创之前，已有一位作家对它进展了详尽的描绘

——不仅是对潜艇的外形、功能，甚至包括它在海底的经验都完好地

写了下来。是不是觉得很奇妙？这就是科幻作品的魅力。在真实的事

物还未出现时，我们已经预见了它的样子。更不行思议的是，如今现

实中的潜艇与那位宏大作家的描绘有着很多相像之处。这部作品就是

儒勒·凡尔纳笔下的《海底两万里》。

二、作品介绍

1．作家介绍

儒勒·凡尔纳(1828—1905)，法国科幻与探险小说家，一生创

作了六十多部长篇科幻小说，其中的科学梦想如今大局部已变成现

实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”与“现代科学梦想小说之

父”。他的作品想象丰富，文笔细腻，构思奇巧，既引人入胜，又很

有教化意义，合适各个年龄阶段的读者。代表作有《海底两万里》《地

心游记》《气球上的五星期》《环游世界八十天》等。

2．内容概览

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《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部，叙述了法

国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，

当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯承受邀请参

与追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并

非独角鲸，而是一位叫尼摩的船长自己设计制造的潜水艇“诺第留斯

号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋动身，经过

珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，还到达了南极，一路

饱览了很多罕见的海生动植物与海底的奇异景象，又经验了搁浅、土

著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等险情。最终，当潜水

艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并将他所知道的海底隐私公