高三生物二轮复习教案.pdf

高三生物二轮复习教案

高三生物二轮复习教案（精选篇1）

一、教学目标：

1、要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生

命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、

国防上的应用。

2、通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育，

以及形成保护环境的意识。

3、要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物

实验等的基本技能。

4、培养学生自学生物学。使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能

力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和

解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。

二、教学策略：

生物科学的是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科

学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是一门实

验性很强的学科。因此，要注重实验教学和社会实践活动，随时将课本知识与实际生

活联系起来。本校学生在知识基础和学习能力上都存在着不可忽视的不足，因此在课

堂讲解速度、深度、广度上的把握必须适度而到位，并且注意培养学生学习的自信心

和恒心。

三、具体的实施要求：

1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案

2、认真、有效地上好每一堂课

3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业

4、按时下班进行辅导

5、命好每次课前小测的题目，及时进行课前小测，并进行批改

6、若安排月考或期中、期末考时，认真命好测试题

7、每节课后需要认真反思，吸取经验教训

尽管我在历年教学中积累了一定的经验，但是在教学方面仍会存在不少的不足之

处，因次需要不断地向其他老师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本

的考点，要多听课，并及时吸收。上课后要及时反思，不断改进教学方法，提高教学

能力。

四、总结：

面对新的学生，在新学期里要努力做到的要求总结为以下4点：

1、低起点，缓坡度，逐步提高学生的成绩。

2、从现实生活出发，提高学生生物科学素养，引导学生对知识的理解。

3、加强教师同步教学，步调一致，团结合作，充分发挥集体智慧。

4、加强教研活动，使教学水平不断提高。取长补短，以不断提高教学效率。

高三生物二轮复习教案（精选篇2）

一、指导思想：

全面贯彻学校和年级要求，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，

以新大纲、新考纲为扶手，学习领会并贯彻实施高效课堂的教学理念和教学方法，充

分落实学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，坚持自主、合作、探究的新

课程理念，以昌乐二中的模式为基础，以杜郎口中学的措施为途径，以衡水二中的效

果为目标，全力构建高效课堂模式。

二、工作目标：

根据本校实际，本学期教学内容主要是生物必修一《分子与细胞》，本模块有六

章内容，主要包括组成细胞的分子、细胞的基本结构和功能以及细胞的生命历程。

为了提高教学质量，促进高效课堂教学改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行

以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学

生的综合素质，本学期的主要任务如下：坚持贯彻抓中间，促两头，面向全体、夯实

基础的战略思想。注重双基，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学，并做到及

时反馈巩固，一步一个脚印打好基础；在完成基础知识教学的前提下，逐步通过有针

对性的训练培养学科能力。教师要在备课、导学案编制、作业批改、考试分析等各个

环节上做的更细、更实，做精做优。

三、学情分析：

本学期我带高一2、4、8、13、17五个班的生物教学。其中2班和4班为强化班，

是年级中的精华，基础好，反应快，一点就通，因此对该班学生需要高标准高质量，

在夯实基础知识的前提下，有意识地向高考挺进，坚持高标准，严要求，促使他们更

加严谨、谦虚，不断超越自己。8班为实验班，重点是抓双基促养成。而17班为普通

班，学生基础差，底子薄，大部分人自我管理控制能力差，所以对于这部分学生应该

以抓养成教育为主，教育他们学会做人，同时注重双基教育。

四、具体措施：

1、加强集体备课工作，编写优质高效的导学案。

2、坚决贯彻教师为主