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国开电大专科《现代教师学导论》在线形考

第一至三次作业试题及答案

说明：资料整理于2023年9月。

第一次作业试题及答案

1.教师职业从性质上说是一种()。

A.管理工作

B.专业工作

C.行政工作

D.技术工作

[答案]B

2.()就是在一定范围内的教师群体中，不同职称、不同学科、不同性别、不同年龄、不同职务的教

师之间的比例和关系。

A.学校的人员结构

B.师生关系

C.教师个体的结构

D.教师群体的结构

[答案]D

3.()是指教师在社会各个部门和行业的总体中，其经济收入、掌握和参与政治的权利、文化资源的

分配与创造等方面所处的位置。

A.教师的威信

B.教师的地位

C.教师的阶层

D.教师的权力

[答案]B

4.教师在人类社会发展中的文化传递作用体现在()。

A.教师是教育过程的决策者、组织者、领导者

B.教师是教育方针政策的执行者

C.教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用

D.教师是教育效果的影响者

[答案]C

5.到了社会主义社会，教师的地位有了根本性的变化，根本原因是()。

A.教师所属的阶级及其在社会上处于何种地位

B.经济发展对教育的依赖程度

C.经济发展为教育提供了多少资源和资金

D.人们对教育作用的认识

[答案]A

6.以下哪种特点不是现代教育的形态?()

A.民主性

B.阶级性

C.普及型

D.科学性

[答案]B

7.有的学生才华早露，有的则可能大器晚成，体现的是学生发展的()。

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A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异

[答案]D

8.以下哪个不是现代师生关系的特点?()

A.对象的限定性

B.关系的规范性

C.学生的主导性

D.学生的能动性

[答案]C

9.教师产生了从事教育事业的使命感、充实感等，体验到当一名教师真好，体现了良好的师生关系的哪

个阶段?()

A.乐教水平

B.理解水平

C.合作水平

D.接近水平

[答案]A

10.师生互动的特点不包括()。

A.单向性

B.情感性

C.同质性

D.非言语互动作用的显著性

[答案]A

11.对学生的身心特点进行了解、分析、判断的角色，体现了现代教师的哪种角色?()

A.学习的指导者

B.学生的诊断师

C.学生生活与心理的辅导者

D.学生的管理者

[答案]B

12.专家教师不仅要了解教学方法，而且要了解学生的能力、经验和知识背景体现了专家教师的哪种特

点?()

A.灵活应变能力

B.自动化水平高

C.创造性的解决问题

D.关注教学情景

[答案]D

13.关注学生的思想、品德、学习、需要，能够和学生建立真正的沟通和交往，反映的是教师专业发展

的哪个阶段?()

A.教学前关注阶段

B.早期生存关注阶段

C.教学情景关注阶段

D.关注学生阶段

[答案]D

14.在教育教学的实际成果上，表现为形成自己的教学风格、教学模式、总结出自己的教育观点和某方

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面的理论，体现的是骨干教师的哪个阶段?()

A.准备期

B.适应期

C.发展期

D.创造期

[答案]D

15.由专家、指导教师或者教师自己根据一定的项目、标准，对教师专业发展的程度进行评价的方法是

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