《5 多彩气球迎国庆》作业设计方案-小学劳动技术人民版三年级上册.pdf

《多彩气球迎国庆》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.掌握气球制作的基本技巧，了解国庆节的意义和庆祝方式。

2.培养动手能力和团队合作精神。

3.感受国庆节的气氛，激发爱国情感。

二、作业内容

任务一：气球装饰设计

1.分组：将学生分成若干小组，每组选定一位小组长。

2.材料准备：每组准备气球、彩色纸、胶水、剪刀等材料。

3.制作指导：学会用彩色纸制作气球装饰，如气球花、气球

彩带等。要求装饰美观，具有国庆节氛围。

4.作业要求：每组制作2-3种气球装饰，并进行展示和评比。

任务二：气球话语创作

1.材料准备：每组准备不同颜色气球、笔、白纸。

2.创作指导：发挥创意，用气球创作有意义的话语，如“国庆

快乐”、“祖国万岁”等。要求表达出对祖国的热爱和对国庆节的庆

祝。

3.作业要求：每组创作1-2种气球话语，并进行展示和交流。

三、作业评价

1.评价标准：根据作业完成情况、创意性、美观度、团队合

作精神等方面进行评价。

2.评价方式：小组互评、教师点评相结合。小组互评参考评

价标准，教师点评关注创意性、美观度等细节。

3.评价结果：对于优秀的小组和个人进行表扬和奖励，同时

对存在的问题进行指导和改进。

四、作业反馈

1.反馈形式：学生提交作业照片或视频，教师进行点评和反

馈。同时，教师可以通过班级群等渠道，与学生进行互动交流，

了解他们对作业的看法和建议。

2.反馈内容：教师反馈作业完成情况、评价结果，以及改进

建议。同时，鼓励学生继续发挥创意和团队合作精神，提高动手

能力和爱国情感。

3.反馈周期：作业反馈应在课后及时进行，一般不超过一周。

反馈周期过长可能会影响学生的参与度和积极性。

通过本次作业设计方案，学生将通过制作气球装饰和创作

气球话语的方式，了解国庆节的意义和庆祝方式，掌握气球制作

的基本技巧，同时培养动手能力和团队合作精神，感受国庆节的

气氛，激发爱国情感。作业评价将关注创意性、美观度、团队合

作精神等方面，反馈形式包括作业点评和互动交流，反馈内容将

包括改进建议和鼓励话语。

通过本次作业，学生不仅可以巩固所学知识，提高动手能力，

还能增强团队合作精神和创意性思维。同时，教师也可以通过作

业反馈，了解学生对国庆节和劳动技术课程的理解程度，以便更

好地调整教学策略，提高教学质量。

希望学生们能够积极参与本次作业，共同度过一个有意义、

有创意的国庆节前夕。让我们一起用多彩气球迎接国庆节的到来，

共同感受祖国的繁荣昌盛！

以上就是对小学劳动技术课程《多彩气球迎国庆》作业设计

方案（第一课时）的详细介绍，希望能够对同学们完成作业有所

帮助。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.巩固学生对气球制作和装饰的方法；

2.提高学生利用气球进行国庆主题装饰的能力；

3.培养学生的创新思维和团队合作精神。

二、作业内容

1.小组合作，选择合适的场所（如教室、走廊等）进行气球

装饰；

2.每个小组需制作至少5个气球装饰物，包括但不限于气球

花、气球拱门、气球灯笼等；

3.装饰物应体现国庆主题，如红旗、灯笼、星星等元素；

4.每个小组需拍摄一组照片，记录装饰过程和成果，并上传

至班级微信群。

三、作业要求

1.小组合作，成员分工明确，共同完成任务；

2.装饰物应美观、实用，体现国庆主题；

3.照片应清晰反映装饰物的外观和摆放位置，体现团队合作

和创意；

4.按时完成上传作业，遵守班级微信群的交流规则。

四、作业评价

1.评价标准：创意性（20%）、美观性（30%）、实用性

（20%）、团队合作（20%）、完成时间（10%）；

2.评价方式：教师评价和小组互评相结合，参考上传的照片

和班级讨论区的内容；

3.评价结果：优秀小组将获得表彰，并有机会参加校级或市

级国庆主题活动。

五、作业反馈

1.学生对作业进行评价：包括作业难度、完成情况、收获与

不足等；

2.