- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中物理教师工作总结6篇--第1页
初中物理教师工作总结6篇
初中物理教师工作总结1
我担任七年级思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、
上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工
作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学
生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而
不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下
面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、
每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻
辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方
法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如
何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生
第1页共16页
初中物理教师工作总结6篇--第1页
初中物理教师工作总结6篇--第2页
的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使
他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,
克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生
学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,
减轻学生的负担。
及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点,
他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,
对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众
批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,
我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我
能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动
为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,
使其他同学又能得到一次思想教育。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱
动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的
学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使
这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的
辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从
友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从
赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差
第2页共16页
初中物理教师工作总结6篇--第2页
初中物理教师工作总结6篇--第3页
生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批
评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能
力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身
边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而
极大的提高了学生理论联系实际的能力。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众
长,提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高,教学
方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流
教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老
师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
4、培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知
识面,为教学内容注入新鲜血液。
文档评论(0)