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阅读短文，回答问题。
一年级答案
提示：
图中有什么人？他们在什么地方？在做什么？
阅读短文，回答问题。
观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。
一年级答案：
略
阅读短文，回答问题。
动物尾巴用处多
动物的尾巴用处可大了！
负鼠的尾巴像拉杆。它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔
下来。绵羊的尾巴很肥胖，是个营养仓库，它几天不吃东西也没关系。最
有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的的第五只手手。猴子利用尾巴在树上窜
来窜去，有时又用尾巴获取食物。
1.文中划线的句子运用了的修辞手法。
A.拟人B.比喻
2.猴子尾巴的作用是什么？
3.你还知道什么动物尾巴的作用？试着写一个。
一年级答案:
1.B
2.猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。
示例：牛的尾巴，可以用来赶蝇子。
看图写话。
观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。
一年级答案：
略
阅读短文，回答问题。
春天的田野
春天到了，田野好美啊！
绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳起了欢快的健美操。田边的小路
上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。田
野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。它们“叽叽”地叫着，告诉人
们春天到了。
1、短文共（）个自然段。第二自然段有（）句话，第（）句写到了
美丽的星星草。
2、短文写了、和这三种景物，写出了春天的田野很美。
3、仿写句子。
田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。
操场上，在自由自在地。
二年级答案:
1.2四二
2.麦田田边的小路田野上空
3.两三个同学跑来跑去
看图写话。
图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用
拼音。
一年级答案：
提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。
阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快
乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什
么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什
么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回家里问妈妈：“妈妈，做什么事最
快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“其
实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”
1.填一填。
啄木鸟叔叔认为________最快乐。
水牛爷爷认为________最快乐。
蜜蜂妹妹认为________最快乐。
我认为________最快乐。
2.模仿课文结构写一写。
小青蛙跳到问：“，做什
么事最快乐？”说：“最快乐。”
3.用“____”把你明白的道理画出来。
一年级答案：
1.给树木捉虫子耕地采蜜示例：看课外书
2.示例：荷塘里蜻蜓蜻蜓姐姐蜻蜓扇着翅膀捕捉蚊虫
3.做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
阅读短文，回答问题。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林
碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡
着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽
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