北师大版七年级下册数学《等可能事件的概率》概率初步说课教学复习课件.pptxVIP

;人们通常用;1;如果小球在如图所示的地板上自由地滚动，并随机地停留在某块方砖上，它最终停留在黑砖上的概率是多少？;（1）小球最终停留在白砖上的概率是多少？;例1如图，在3×3方格形地面上，阴影部分是草地，其余部分是空地，现随意扔在方格地面上一枚硬币，则硬币落在草地上的概率为________．

分析：设小方格边长为1，图中全面积为9，

阴影部分面积为3，则所求概率为;例2某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客消费100元以上，就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100元，50元、20元的购物券（转盘被等分成20个扇形）.;分析：;1.小明正在玩飞镖游戏，如果小明将飞镖随意投中如图所示的正方形木板，那么投中阴影部分的概率为________．;2.有一个可以自由转动且质地均匀的转盘，被分成6个大小相同的扇形．在转盘的适当地方涂上灰色，未涂色部分为白色．为了使转动的转盘停止时，指针指向灰色区域的概率为，则下列各图中涂色方案正确的是();3.如图，是自由转动的转盘，被均匀分成10部分，随机转动，则

(1).P(指针指向6)=；

(2).P(指针指向奇数)=；

(3).P(指针指向3的倍数)=；

(4).P(指针指向15)=；

(5).P(指针指向的数大于4)=；

(6).P(指针指向的数小于11)=.;小结;

;等可能事件的概率

第4课时;概率的计算方法;1;小凡：先把白色区域等分成2份(如图)，这样转盘被等分成3个扇形区域，其中1个是红色，2个是白色，

所以P(落在红色区域)＝

P(落在白色区域)＝

你认为小凡做得对吗？说说你的理由.;转动如图所示的转盘，当转盘停止时，指针落在红色区域和白色区域的概率分别是多少？你有什么方法？与同伴进行交流.;例1某路口南北方向红绿灯的设置时间为：红灯20秒、

绿灯60秒、黄灯3秒.小明的爸爸随机地由南往北开

车经过该路口，问：

（1）他遇到红灯的概率大还是遇到绿灯的概率大？

（2）他遇到红灯的概率是多少？;1.在如图所示的正方形纸片上做随机扎针试验，则针头扎在阴影区域内的概率为()

A.

B.

C.

D.;2.如图是一个转盘，扇形1，2，3，4，5所对的圆心角分别是180°，90°，45°，30°，15°，任意转动转盘，求出指针分别指向1，2，3，4，5的概率（指针恰好指向两扇形交线的概率视为零）.;某电视频道播放正片与广告的时间之比为7：1，广告随机穿插在正片之间，小明随机地打开电视机，收看该频道，他开机就能看到正片的概率是多少？;小结;