中职制药类专业《微生物基础》《药剂学》《药理学基础》《药事管理与法规》课程标准（试行）.pdfVIP

江苏省中等职业学校制药类专业

《微生物基础》课程标准试（行）

一、课程的性

本课程是江苏省中等职业学校制药类专业必修的一门专业类平台课程，是在《化

学》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让制药类各

专业学生掌握无菌操作、微生物观察、微生物培养、微生物检验等基础知识和基本技

能,为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。

二、学时与学分

36学时，2学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融

合制药类岗位所需要的微生物基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据制药专业类行业面向和职业面向，以及《江苏省中等职业学校制药类专业

课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素、行业通用能力，按照知识与技能、

过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出无菌操作、微生物观察、微生物培养、

微生物检验等能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。

2.根据课程目标，以及微生物培养、微生物检验等岗位需求，对接国家职业标准

初（级）和职业技能等级标准（初级）中涉及制药业的基础理论知识、基础技能和职

业操守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识，注重课程内

容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，反映技术进步和生产实际，体现科学

性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以无菌操作和微生物培养为主线，将微生物培育、药品微生物检验、灭菌等基

础知识、专业技能及职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。根据学生认知规律

和职业成长规律，序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，掌握常见微生物的基础知识和基本操作技能，能运用微生

物的基础知识和技能培育常见的微生物菌种，熟练进行消毒、灭菌、无菌操作，养成

良好的职业习惯。

1.理解微生物分类与常见微生物的形态与结构，会分析细菌、放线菌、酵母菌、

霉菌等各类微生物，会辨别常见的病原微生物，会正确使用光学显微镜、高压蒸汽灭

菌锅、干燥箱、超净工作台等有关仪器和设备。

2.会实施无菌操作技术、培养基制备技术、消毒灭菌技术、分离纯化技术、接种

技术、染色技术、菌种保藏技术等微生物基本操作技能。

3.能在微生物检测操作过程中严格遵守无菌操作规程能完成菌落总数、大肠杆

菌等常规项目的检测技术。

4.能对微生物污染、灭菌不彻底、无菌操作不规范等常见问题进行分析和处理。

5.建立安全、质量、环保的职业意识养成规范操作、严谨求实的职业习惯。

1

五、课程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求学时

L掌握微生物的概念能分辨出微生物；

2.了解微生物在人类生命活动中的作用并能简单

微生物概述描述；1

3.知道微生物在医药行业中的应用情况能举例说

明

1.了解各类微生物包含的具体微生物名称说出分

类标准；