3.2学习成就梦想（课时检测）（学生版） 2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版2024）.pdf

第三课梦想始于当下

第二框学习成就梦想

班级：姓名：日期月日等级

一、选择题

1．某校学生利用假期踏上研学之旅，他们探寻红色印记、游览名胜古迹，不仅拓展了视野，而且以往书本

上学到的东西，经真实地触摸、感受，理解也更透彻了。由此可见（）

A．旅游比读书重要B．能力比知识重要

C．要在劳动中成长D．要在实践中学习

2．下图是某校关于“高效学习行为”的调查统计表，这告诉我们（）

A．要参与社会实践活动B．要掌握科学的学习方法

C．要保持浓厚学习兴趣D．合作学习是最好的方式

3．“学而不思则罔，思而不学则殆”，以下与这句话反映的主题一致的是（）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．温故而知新，可以为师矣

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D．单丝不成线，独木不成林

4．2023暑假期间，四安某中学组织一日劳动实践营活动一割水稻。同学们了解水稻的种植，感受割水稻劳

作，亲手制作水稻成长履历作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见

（）

①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟

②学习不仅仅局限在学校，我们所触、所听、所做，都可以是学习

③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领

④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展

A．①②B．②③C．③④D．①④

5．习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德

的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（）

①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式

③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志

A．①②B．①③C．②④D．③④

6．立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，

教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱

阅读的种子。阅读（）

①是一种有效的学习方式②是一切幸福的源泉

③是爱护身体的重要途径④促进个人不断成长

A．①②B．①④C．②③D．③④

7．2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列

主题论坛和展览展示活动。这有利于（）

①感受书香魅力，激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚

③让图书成为畅销书，活跃市场④让青少年丰富知识，成为专家

A．①②B．①③C．②④D．③④

8．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他

专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了

（）

A．学习需要有良好的学习习惯B．参加社会实践能代替书本知识学习

C．学习需要与他人密切地配合D．要学会坦然面对学习中遇到的压力

9．为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（）

①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业

②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息

③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间

④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业

A．①②B．①③C．②③D．③④

10．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。青少年要注重学习人生经验