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《Unit1Hello》教学设计精选三篇

（经典版）

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序言

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《Unit1Hello》教学设计精选三篇

《Unit1Hello》教学设计篇1

教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会

话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.

Goodbye./Bye-Bye.Im...。

教学难点：自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来

较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教具准备：

1、教材相关人物的面具或头饰

2、为Letsplay中的击鼓传花游戏准备相应的道具

3、教材相配套的录音带

教学过程：

1.热身(Warm-up)

（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为

“迪士尼英语”中第一课的片段（Magic

EnglishHello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打

招呼用语Hello./Hi

，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，

兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校

情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。]

（2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词

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Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多