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发展心理学的进展及展望
[摘要]发展心理学进展的突出标志是从传统对儿童、青少年的
研究,扩展到对个体生命全过程心理规律的探索。这个进展,既体现
在研究体制和内容上,又表现在研究方法和方式上。展望发展心理
学的未来,前途是乐观的,但发展心理学会在研究思维方式、研究方
法、研究内容和实现整体化上进行变革。
[关键词]发展心理学进展研究方法
目前,发展心理学所呈现出的“从传统对儿童青少年的研究扩展
到对个体生命全过程心理发展规律的探索”趋势,成为其发展中最
突出的特点。发展心理学的研究体制、研究方法等均发生了极大的
变化。
一、发展心理学研究体制的进展
1.发展心理学研究体制的横向整体化变化。主要表现出两个特
点:首先,发展心理学领域中不断产生新的交叉学科(发展心理语言
学、发展心理生物学、发展心理病理学、发展心理社会学等学科);
其次,发展心理学的研究呈现向个体生命两极延伸趋势。对个体胎
儿期直到衰老、死亡的发展历程进行了深入研究。这些研究既体现
出社会发展的需求(如社会老龄化倾向),又体现出了学科深入发展
的需求。
2.发展心理学研究体制的纵向整体性变化。主要表现为发展心
理学研究重点的变化。具体表现在研究者日益注重发展心理学的应
用性,将研究直接与人类的具体实践联系起来,并致力于解决实际
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问题。根据林崇德教授的归纳,认为其中尤以下例研究为代表:对胎
儿发音和优生问题的研究;关注早期智力、早期经验及早期教育的
研究;对儿童社会性发展的研究;对青少年生理变化的心理适应问
题的研究;对中老年心理疾病的预防与治疗的研究;电视与个体发
展的研究及计算机辅助教学对儿童发展的影响研究,等等。目前,这
些研究取得了一定的成绩。例如,在电视与儿童发展关系的研究中,
莱特等指出,儿童对电视信息的加工既可以是主动的,也可以是被
动的,关键依赖于儿童接受的节目特点。
二、发展心理学研究方法的进展
随着发展心理学研究的深入及现代科学技术、社会的发展,发展
心理学研究方法也发生了巨大变化。具体体现为:
1.系统科学原理成为发展心理学研究方法论基础。系统科学方
法强调按照事物本身的系统性,把研究对象作为一个具有一定组
成、结构和功能的整体来加以考察——从整体与环境、整体与部分、
部分与部分之间的相互联系、相互制约、相互作用的关系中综合研
究对象及其发展。
2.发展心理学研究思路呈现生态化取向。强调在现实生活中、
自然条件下研究个体的心理与行为,研究个体与自然、社会环境中
各种因素的相互作用,从而揭示其心理发展与变化的规律。
3.发展心理学研究对象研究方式的跨学科跨文化特点。有关人
类个体发展的跨文化研究促进了发展心理学家的合作与交流,极大
地丰富了发展心理学研究的成果,对于解释人类心理、行为的起源
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及其发展过程等具有重要的意义。
4.发展心理学研究研究方法体现出综合化特征。具体说来,表现
为如下方面:研究者逐渐强调采用多种方法去研究、探讨特定的心
理发展规律,以提高研究结果的可靠性;注意采用多变量的设计,以
揭示个体心理发展各方面的相互联系、影响个体心理发展的各种因
素及其相互作用的机制;强调将横向和纵向设计相结合及注重将定
量和定性分析的相结合。这些大大加深了对个体心理发展的过程和
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