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心理健康教育中班教案8篇

（经典版）

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序言

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心理健康教育中班教案8篇

教案可以在不同课程和学科之间分享，以促进教学创新和合作，

教案的适切性还包括了时间分配的合理性，教师需要确保每个教学环

节都有足够的时间来达到预期的效果，下面是本店铺为您分享的心理

健康教育中班教案8篇，感谢您的参阅。

心理健康教育中班教案篇1

活动目标：

在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情，心

情火车。活动准备：小朋友表情照片若干小火车

活动过程

第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形

式，激发幼儿活动的兴趣。

1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣，2、认识心情火车。

3、让幼儿数数有几节车厢。

第二环节：师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。

第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的

递进性。

1、坐上心情火车，请幼儿找自己的照片，说说自己的照片。

2、第一次交流，说说自己的表情，并说出原因。

3、试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情？

4、第二次分享交流：

第2页共22页

（1）你找到了谁的照片？

（2）他（她）的表情怎样？

（3）猜猜为什么会这样？

5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。

第三环节：选择表情，鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室，

鼓励孩子做一个开心宝宝，起到了升华的作用。

请你选择最喜欢的车厢，快乐的开火车退场。